研究授業（年次研修）

今年最後の年次研修（研究授業）を行いました。

ペアワークを利用して、「tan１゜が無理数である」ことの証明をします。

非常に難しい問題であるため、ヒントをもらいながら、どのグループも唸りつつよく考えていました。

授業者の先生にとっても、学びの多い授業になったようです。

今後も、このような「主体的・対話的で深い学び」のできる授業を目指していきましょう！