本記事では、8月22日に行われます。第2回学校説明会のお知らせをさせていただきます。 7月31日の学校説明会については、こちらの記事をご覧ください。  只今より、第2回学校説明会の申込受付を開始いたします。 第２回学校説明会 日時 8月22日(土) 9:00～16:30 会場　川口市立高等学校 第1校地(川口市上青木3-1-40) 内容 ① 全体説明会 　第1部　 9:00～10:10　　第2部　11:40～12:50 　第3部　13:20～14:30　　第4部　15:00～16:10 　本校の教育活動についての説明となります。（各部とも同一内容となります）   ② 理数科説明会 　10:30～11:15 　本校理数科の教育活動等についての説明となります。 　　※ 理数科説明会に参加される方は、全体説明会へのご参加も併せてよろしくお願いいたします。(第1回説明会(7月31日)に参加していれば、理数科説明会のみでも構いません)   ③ スポーツ科学コース説明会 　第1部 10:30～11:00　　第2部 11:30～12:00　　第3部 13:10~13:40  本校スポーツ科学コースの教育活動についての説明となります。（各部とも同一内容となります） 　　※ スポーツ科学コース説明会に参加される方は、全体説明会へのご参加も併せてよろしくお願いいた...

本記事では、8月22日に行われます。第2回学校説明会のお知らせをさせていただきます。 7月31日の学校説明会については、こちらの記事をご覧ください。 第２回学校説明会 日時　8月22日(土) 9:00～16:30 会場　川口市立高等学校 第1校地(川口市上青木3-1-40) 内容 ① 全体説明会 　第1部　 9:00～10:10　　第2部　11:40～12:50 　第3部　13:20～14:30　　第4部　15:00～16:10 　本校の教育活動についての説明となります。（各部とも同一内容となります）   ② 理数科説明会 　10:30～11:15 　本校理数科の教育活動等についての説明となります。 　　※ 理数科説明会に参加される方は、全体説明会へのご参加も併せてよろしくお願いいたします。   ③ スポーツ科学コース説明会 　第1部 10:30～11:00　　第2部 11:30～12:00　　第3部 13:10~13:40  本校スポーツ科学コースの教育活動についての説明となります。（各部とも同一内容となります）   ④ 学校生活・個別相談会 　(1)10:20～　(2)10:30～　(3)10:40～　(4)10:50～　(5)11:00～ 　(6)11:20～　(7)11:30～　(8)11:40～　(9)11:50～　(10)12:00～ 　(11)13:00～　(12)13:10～　(13)13:20～　(14)13:30～　(15)13:40～ 　(16...

7月31日(金) 第1回学校説明会時に実施します、部活動体験・見学会の申込受付を開始いたします。   当日の部活動実施状況はこちらになります。 7月21日 男子バレー部が追加されました 詳細は以下のファイルもご参照ください。 第1回学校説明会時における部活動体験見学一覧(7月21日改定版).pdf (野球部・ソフトボール部・男子バスケットボール部については第2校地(川口市朝日5-9-17)での実施となります） なお、どの部活動も人数制限は設けておりませんので、ぜひ足をお運びいただければと思います。   申込について 参加には全て事前申込が必要となります（定数に達し次第、受付を終了とさせていただきます）。 学校説明会などの申込につきましては、(株)三菱総研DCS が提供する mirai-compass というシステムを活用しております。申し込みにつきましては、 事前のユーザー登録が必要となります。 なお、登録された個人情報は、目的外では使用いたしません。 申込はこちらからお願いいたします。   多くの方のご参加をお待ちしております！

７／１８（土）～２０（月）、希望者２５名（理数科２０名、普通科５名）が千葉県館山市にあるお茶の水女子大学湾岸生物教育研究所を訪れ、２泊３日の臨海実習を行いました。  初日は渋滞のアクアラインを超えて館山に到着し、施設利用ガイダンスのち磯採集を行いました。採集した海の生物を観察・分類し、その詳細について湾岸生物教育所長・清本正人先生より講義を頂きました。二日目は雌雄のウニからそれぞれ精子・卵子を採集し、受精させてその発生の様子を観察すると共に、その詳細を清本先生から講義して頂きました。夜はウミホタルの観察とその生態について実習を行いました。最終日は、前日受精させたウニの発生を観察し、最後にこの３日間の成果について班ごとに発表を行い、お世話になった実習室を掃除して川口に帰りました。 海がない埼玉を飛び出し、豊かな館山湾にて海洋生物の多様性を学んだ３日間でした。清本先生、ありがとうございました。

７月１７日（木）に１学期終業式が行われました。校長講話では、「未来は現在と大きく異なることを知る」ことから「自分の未来を想像してみる」ことについて話がありました。「人生１００年時代」「少子高齢化」「ＡＩの発達」の３つから、自分の未来を想像してみてほしいということです。３０歳のとき、６０歳のとき、９０歳のとき、生業や家族、住まいなど、どのように生活しているのか 、何を大切にしているのかを今から考えることが大切であると話されました。そのイメージを実現するための視点として、この夏休みは何をするのか、 高校卒業まで高校生として何をするのか、などを考えながら過ごすよう伝えられました。 続いて、生徒指導部講話では自転車の乗り方や、公共交通機関でのマナーなどについて話されました。自分自身の命を守ることはもちろんのこと、周りにも迷惑をかけないなように、改めて交通ルールを確認し、ヘルメット着用をしていきましょう。また、電車内やバス内での話す内容や過ごし方について気を付けるよう伝えられました。 終業式後は、新規生徒会役員認証式、フィンドレー長期留学から帰国した生徒の報告・挨拶、表彰式、報告会、壮行会が行わ...

７月１６日（木）に共通テスト出願説明会が行われました。共通テストの出願では、大きく３つのするべきことがあります。「マイページ作成」、「出願内容の登録」、「検定料等の支払い」が完了しないと一切受験できないことを説明し、生徒はメモを取りながら真剣に聞いていました。また、登録するうえで、顔写真のデータやメールアドレスなどといったものも必要になるため、夏休み中に早めに準備をし、登録を完了させていきましょう。 受験をするうえで必要になるためご家庭でもぜひ確認のほどをよろしくお願いいたします。  

７月１６日（木）に３年次対象に年次集会が行われました。年次主任講話では、「直接逢えないものを思う心」について話がありました。科学やAIの発達により、信じることが疎んぜられているのではないかと疑問を投げかけていました。そして、今は直接逢えなくても、やがて逢える日を「信じ続ける」こと、つまり恋のような感覚で思いは必ず伝わるということを例に挙げながら、ひと夏を越して、まだ見ぬ、成長し具体性を持った、もう一人の自分に逢えることを信じて努力するよう話されました。 続いて生徒指導部から、授業の受け方や交通ルールについて話がありました。２学期以降もすべての授業に対して規律を守り集中して取り組むことで受験勉強につながることが伝えられました。 最後に、進路指導部から夏休みの過ごし方について話がありました。夏休みの始まりをスムーズに迎えるために計画を立てる、朝一の勉強を心がけ一日をはじめる、学校の講習を始めるにあたり予習して臨むことが大切であると３つの「始まり」について話されました。 受験勉強をするにあたっては、夏休みの過ごし方がとても大切です。体調に気を付けながら持続性のある学習を心がけていきましょう。 ...

図書委員会から『ライブラリーニュース第２号（７月号）』をお届けします。 　 ライブラリーニュースは、図書委員会広報係のメンバーが作る図書館の本についてのニュースです。担当者が、図書館にあるおすすめの本を持ち寄って作っています。 今月号は、宇宙・天文に関するおすすめの本特集です！紹介した本は、図書館を入ってすぐ右手の『図書委員おすすめ』の棚に展示してあります。手に取って、ぜひ読んでみてください。 こちらをクリックして読んでください　⇒　ライブラリーニュース第２号（７月号）.pdf

７／１６（木）、理数科２年次生がハワイ海外研修の事前学習②を行いました。 まず１限に昨年度ハワイに行った３年次生代表と担任栗田先生がHRに来て、生活の様子などを説明し、先輩としてこういうことがあった、こうするとよいなどのアドバイスをくれました。３・４限には、調べ学習を行う１０個のテーマについて、班ごとに分担して、しおりに載せるA4の資料作成を行いました。しっかりとした資料作成を通じて多くの事を学び、充実した研修にしましょう。

本日2限に1学期最後の年次集会を行いました。主任からは「一歩先に進んだ自分を目指そう」ということで、生徒たちの1学期の活動を振り返りました。毎月、生徒たちに配布している年次だよりにも、勉強や部活動のことだけでなく、物事のとらえ方や考え方などについても一歩先に進み成長するためのヒントが書かれていることを振り返りました。夏休み中は、何か新しく挑戦したいことにも取り組もうという話がありました。 生徒指導の教員からは、2学期にまた元気な姿を見せられるように各自責任をもった行動を心掛けるように話がありました。川や海で遊ぶ際の水難事故や、違法ドラッグの誘惑など注意すべき事項についても共有したところです。また、「夏休みの生存戦略」として、何となく夏休みを過ごすのではなく、自分自身にルールを設けてしっかりと自己管理をすることができるようになろうとアドバイスもありました。小中学生、そして高校1年次のときより成長した高校2年次としての夏休みの使い方を期待します。 進路指導の教員からは「来年の夏を考えよう」と、2年次の夏休みに必要な勉強やその方法について話がありました。完璧主義に陥らずに自分の努力をプラスにとらえ...

{{item.Topic.display_summary}}