飛行機は遅れることもなく無事に到着しました。 新たな課題も校長先生からいただき明日からの生活に活かしていってほしいです。  

ホノルルを出発しました。 羽田空港17：31到着予定です。 帰りの便は、Starlink でインターネットにつながっています。 順番が前後していますが、ハワイ島の活動とHTICでの活動についての、生徒レポートを掲載します。   ハードなスケジュールで眠気の多い1日目2日目でしたが、ハワイの壮大な自然には圧倒され美しさを感じることができました。また、ドミトリーでの授業は楽しむことを目的としたものが多く、英語が苦手な自分でも無理なく参加することができました。 　　 K君からのレポートでした。

名残惜しい気持ちを持ちながらホテルに別れを告げて空港に到着しました。 出国手続きも終わり、まもなく搭乗します。

研修活動はすべて終了し、明日は帰国の飛行機に乗ります。 生徒レポートをお送りします。   まず、こちらのミスで掲載が遅れてしまった、プナルウ黒砂海岸のレポートです。   今日は、まだ疲れの溜まった目覚めだった。この日、まず早速向かったのは、プナルウ黒砂海岸だった。目覚めた後の移動中には、日の明るみにより、昨日はまだ覚束無かった町並みがはっきりと見えた。やはり、この火山島では、人と自然との距離が近く感じられた。黒砂海岸に着いたとき、まず目に入ったのは、地面に落ちていたヤシの実だった。振ってみると水気のある音がして、つい割ってみたくなった。そんなことを感じていると、次に目に入ったのは、人気の少ない、広い空の下におかれた黒い砂浜だった。やはり、実際に見てみるとより好奇心を惹かれた。私はこれまで、砂浜というものが苦手で、嫌いだった。何故ならベタベタくっ付いて来て鬱陶しいからだ。しかし、黒砂の上に足を踏み入れたとき、私の抱いていた覚悟はあっさりと不要になった。その黒砂と呼ばれるものは、意外とさらさらしていて、鬱陶しく引っ付いて来ないのだ。私は安堵と共に、この自然を気に入った。この特性について気になり...

１１／２１（金）、SS理数探究Ⅰの時間でメダカの透明骨格標本づくりを行いました。SS理数探究Ⅲを履修している理数科３年次生５名も来てもらい、１年次生に作業のアドヴァイス等をしてもらいました。今後、１年次生の課題研究テーマ決定に向けて３年次生には大活躍してもらう予定です。

　ハワイ東海大学を後にし、予定よりも早くホテルに到着しました。 　　 ホテルから歩いてビーチに向かい集合写真を撮った後、研修のまとめとなりました。ダイヤモンドヘッドを背景にいくつかのグループの写真を撮りました。 　　 　　　 それぞれが思い思いの時間を楽しんだようです。 　　　 　　　 明日はいよいよ帰国です。  

１１月１５日（土）彩の国すこやかプラザで、「彩の国高校生ビブリオバトル2025」が開催されました。今年は校内予選を行い、徳永灯さん（２年次）が代表として参加しました。ビブリオバトルとは、発表参加者が読んで面白いと思った本を持って集まり、１人５分間で本を紹介、それぞれの発表の後に、参加者全員でその発表に関するディスカッションを２〜３分間行い、全ての発表が終了した後に「どの本が一番読みたくなったか？」を基準とした投票を参加者全員が１人１票で行い最多票を集めた本をチャンプ本とする知的書評合戦です。  当日は、午前中に35人の参加者が抽選で組み分けをして予選会を実施し、各組から勝ち上がった6人で午後に決勝大会が開かれます。徳永さんはアンディ・ウィアー著「プロジェクト・ヘイル・メアリー」（早川書房）のプレゼンテーションで出場しました。残念ながら予選突破はできませんでしたが、満足できるパフォーマンスでした。  県大会に向けて11月11日には、附属中の代表生徒と合同で本番同様の練習会を行い、図書委員が参加者となってディスカッションタイムを盛り上げました。 中学校のビブリオバトル県大会は12月14日（日）桶川のさいた...

　いよいよドミトリーでの生活最終日です。毎朝健康チェックを受け、朝食会場へと向かっていました。 今日はコップの数が足りなくなってしまったところ、勇気を出してもらいにいってくれた生徒がいました。少しずつ英語を使う生活にも慣れてきて大きな成長です。 　　 　　 　午前中は最後の講義３つを受講しました。文化と科学の授業ではハワイの食について、なんと6種類のハワイ料理を用意してくれました。 　　　  講義の後は閉会式です。一人一人修了証とレイをかけていただき、心に残るお言葉をいただきました。 これからオワフ市内に向かいます。     

研修第5日も無事に終わりました。生徒からのレポートを紹介します。 まずは、第4日のハワイ大学訪問についてです。 ハワイ大学では予定されていた講義が無しになり少し物足りなさを感じた。大学の設備は整っていた。昼ごはんの値段に戦慄したがボリュームがあって食べ応え抜群でした。 続けて第5日の活動レポートです。  4日目も無事に終了しました。生徒からのレポートを紹介します。 1時間目の英会話の授業では会計を意識した場面を想定して英語で会話する練習をして、実際に話せるように皆意識してとりくみました。2時間目は顕微鏡を使った授業でした。顕微鏡を使って石を観察し、時間経過による変化を比較してみて、肉眼では気づけないような細かな違いが見えることに驚きました。見た目にはほとんど変化がないように思えても、拡大してみると表面の凹凸や粒子の配置、色のわずかな差などがはっきりと現れ、石の内部で起きている微小な変化を実感することができました。3時間目はスピーチの練習をしました。本番と同じように練習でき、午後の研究発表に向けて調整する良い時間となりました。  プナホスクールからです。プナホスクールでは日本語選択者の授業におじゃま...

　空は青くて日差しもでているのに雨が降っている不思議な天気の中、スクールバスでプナホウ高校に到着しました。まずは学校の建物の前で記念写真です。その後カフェテリアでお昼を食べていると学生が話しかけにきてくれました。 　 　お昼を食べ終わったら、３つのグループに分かれて日本語の授業に参加しました。校内散策を一緒にしたり、プレゼンテーションを聞いて質問をするなど交流を深めていました。 　　 　　　 　その後はいよいよ自分たちのプレゼンテーションの発表です。緊張しながらもみんな頑張りました！ 　　 　　 　　 　最後に火山に関する講演を聞きました。午前中の授業で学習した単語やハワイ島で学習した内容なども含まれており、速い英語での講義に頑張って理解しようとしていました。質疑では、「ぜひあなたに解明してもらいたい。」というお言葉をいただいていました。 　 　　今晩は明日のホノルル市内への移動に向けて荷造りです。  

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