新着情報
06/10 13:45
2024年度入学生(9期生)
9期生(2024年入学)
去る6月9日(火)、開校記念日に3年次の希望生徒12名が清瀬市の「国立ハンセン病資料館」を見学しました。進路として看護・医療系を希望していたり、人権や生命倫理を学ぼうとしている生徒が過去の歴史と向き合って、私たちの生きる社会について深く考えることを目的としています。事前学習の後、生徒たちは館内の展示や映像を約2時間かけてじっくりと見学していました。差別や偏見は過去のものではなく、患者さん・回復者の方や家族の方々の長い努力に思いを馳せている生徒もいました。知識や歴史を知るだけではなく、社会のなかでどう生かすか、深く考えることになった日でした。
  POP係8名のおすすめ本を、手作りのPOPといっしょに館内設置しました。 第1弾となる今回は、計15冊の本を紹介しています。 どれも素敵なPOPばかりなので、ぜひ「図書委員のおすすめの本」コーナーをご覧ください。 また、気になった本はぜひ借りてみてくださいね。
5月29日(金)に1年次はバスで伊香保グリーン牧場に遠足に行ってきました。牧場に到着後すぐ、緑の芝生でクラス写真撮影を行い、昼食はバーベキューでした。仲間と肉や野菜を焼き、ワイワイ話をしながら食事を楽しみました。昼食後は班ごとに散策をしました。羊やヤギへのエサやり、アーチェリー、羊と散歩、馬車体験、ダイナミックな羊のショー見学、美味しいソフトクリームを食べるなど班ごとに自由に楽しむことができました。今まで話したことのなかったクラスメイトとの交流も広がり、充実した時間を過ごすことができました。 天候にも恵まれ、生徒皆さんの態度やマナーもよく、すがすがしい思い出になりました。各クラスの絆が深まり、今後の学校生活がますます楽しみです。
06/03 9:18
グローバル教育
令和7年9月から約8か月半、フィンドレー高校に留学した後藤さんと福田さんの最後の月例報告を掲載します。二人とも、令和8年5月23日に帰国し、現在3年次に復学しています。留学の貴重な経験を多くの友人に伝えてほしいと思います。 後藤千穂さんの報告 1 今月の主な動き 5/ 5 陸上最後 5/ 9 Prom’26 5/13 Findlay市長表敬訪問 5/18-20 Final Exam 5/23アメリカ出国 5/24 帰国   2 学校生活  友人からの別れを惜しむ声がとても増えました。たまに、「お家のベースメントに隠れて1週間くらい帰国延ばしちゃえ。」と言われることもありました。今月当初に行われたプロムにも参加してきました。ホームカミングの時より友人がかなり増えたので、たくさん写真を撮ったりお話したり、楽しい時間を過ごせました。  3 ホームステイ   毎週土曜日になると「あと〇週間」といって、ホストシブリングたちがカウントし始めました。毎日のように「夏休みもこの家にいなよ。」と、帰国を惜しまれる日々になりました。時間があればいろいろなところにも連れてっていただきました。  4 その他   1ヶ月遅れで始まった留学も終わりを迎えました。長かったようで短かったように感...
06/02 15:48
2024年度入学生(9期生)
9期生(2024年入学)
 2・3年次生では医学部受験希望者の増加を受け、「医学部医学科進学ガイダンス」を実施いたしました。当日は駿台予備学校より講師をお招きしてご講演をしていただきました。希望する生徒と保護者の方が参加  医学部入試の基本知識から最新の入試情報、共通テスト・個別試験対策、面接対策についてもお話くださり、多くの情報提供をしていただきました。  講演終了後には質問の列もでき、生徒や保護者の皆様の関心の高さが伺われました。医学部医学科合格は受験の最難関と言われてますが、高い目標を持ち続けて努力をし、ぜひ合格を勝ち取り、社会のために貢献して欲しいと思います。学校も講演会実施や授業・面談などを通じて応援しています。
29日(金)に3年次は遠足が行われました。午前中は、13校の国立大学・私立大学にそれぞれの生徒がグループごとに赴き、授業の様子や大学構内の様子を見て回りました。集中して講義を聴いている大学生を見ながら、受験勉強に対するモチベーションを高めている生徒がいました。また、大学の食堂で昼食をとり、そのおいしさに驚いている生徒もいました。 午後は劇団四季で観劇が行われました。観劇を通じて、豊かな感受性・発想力・表現力を磨き、他のお客様と一緒に観劇することで、観劇マナーとともに社会マナーを学び、自主性や協調性をはぐくむことを目的としました。「ライオンキング」の、劇場を埋めつくす動物たちの驚異、サバンナに繰り広げられる壮大な生命のドラマに対して多くの生徒が感動し、盛大な拍手を送っていました。もう一度観劇をしたいと言っていた生徒もいて、とても充実した遠足となりました。
5/31(日)、希望者27名(理数科17名、普通科10名)がつくば市にある国立研究開発法人物質・材料研究機構(NIMS)の一般公開に参加しました。 ・並木地区入口で限界突破!バスで来ました  NIMSは、並木地区、千限地区、桜地区の3つの地区に研究所が分かれており、当日はそこを繋ぐ無料シャトルバスで移動しました。各自が興味のあるラボ公開のプログラムに予約参加し、日本の最先端の研究所に勤める材料研究者と対話しながら、その思いと「限界突破」へどのような挑戦をしているか、ワークシートを記入しながら学びました。 一日では回り切れないたくさんのプログラムから、多くの刺激を受けることができた一日でした。
5/30(土)、中部大学井上先生による科学プレゼンテーション講座②が土曜講習の後行われました。 今日は科学に関する様々な動画(NIMSムービーライブラリ)を見ながら、最先端科学とそれを支える研究者の様々なことについて学びました。最後には、来月26日(金)に行うつくば研修の午後の班を決めて、訪問する研究室で何を質問したりするか、ディスカッションを行いました。
5月30日(土)、本日は土曜講習を行いました。 1・2年次生は国・数・英の3教科を、3年次生はその3科目に理科と地歴公民科を加えた5教科の講座を受講しました。 問題演習に加え、友達同士で教え合っている様子も多くみられました。 昨日が各年次の遠足だったということもあり、若干の疲れ(?)も見えましたが、集中してよく頑張っていました。  
6月の保健だよりを発行しました。   暑い日が多くなってきましたが、梅雨が近づいています。雨の日が増えると気象病に悩まされたり、気分がすっきりしないことがあります。好きな音楽を聴いたり、体を軽く動かしたりして、心と体をリフレッシュしましょう。   6月号.pdf
26日(火)に全校集会が行われました。 校長先生による講話では 1.やってはいけないことはやらない 2.やらなければならないことはやる 3.やってもやらなくてもどちらでもよいことであっても誰かのためになることはやろうと努める という3つの点について話されました。自分さえよければよいといった考え方ではなく、ルールやモラルについて周りを見ながら行動することが大切です。困っている人がいる場合は、手を差し伸べてみましょう。また、ちょっとした疑問や好奇心を大切にし、少しでも興味関心を持ったことにチャレンジし、失敗を恐れず何かに挑戦する自分を楽しむよう話されました。 続いて、部活動や課題研究による表彰が行われました。多くの部活動や生徒が表彰され、すばらしい結果となりました。最後に壮行会が行われ、多くの選手が関東大会に出場します。ベストを尽くして大会に臨んでください!  
05/15 18:00
グローバル教育
本日5~7限は、理数科1年次生のScience English(Egg Drop)の時間でした。理数科1年次生の恒例行事となっているEgg Dropの競技日です。Egg Drop とは、「高いところから生卵を落としても割れないように、保護装置を作る」という科学実験・競技です。生徒たちは、5人ずつの班に分かれて装置を製作しました。各班には、CIRが1名ずつアドバイザーとなり、話し合いもできる限り英語で行います。本日は、各班が制作した装置に生卵を装着し、上階から落とす競技を行いました。2階にあるラーニングストリートにターゲットを用意し、最初は3階から、卵が割れなかった班は、次に4階から、5階から生卵を保護する装置を落としていきます。ターゲットからの距離が近いほと多くのポイントが取れます。毎年度、新たな工夫を凝らした装置が制作されるのがおもしろいところです。競技終了後は、「Why did your team choose to build the structure that you built?」「Why did you think it work or did not work?」「if you were able to do an egg drop again, with the same materials, what would you do differently?」などのグループ協議を行い、発表を行いました。積極的...
5/15(金)、理数科1年次生がエッグドロップの落下実験&Discussionを行いました。   まずは3階から落とし、割れなければ4階、5階と登っていきます。下の階ではまっすぐ中心に落ちたプロテクターも、上に行くと条件が変わり中々・・・というのが見られました。 終了後は、  1. Why did your team choose to build the structure that you built?  2. Why do you think your structure worked or did not work?  3. If you could have chose one other material to use, what would it have been and why?   4. If you were able to do an egg drop again, with the same materials, what would you do differently?  5. Did you enjoy the activity? Why or why not?  について、各担当CIRと振り返りを行い、全体の前で発表しました。最後には、CIRリーダーCalvinより、scienceの世界はEnglishが共用語、臆せずチャレンジしよう!とメッセージを送ってもらい、4つのユニットを締めくくりました。 ※こちらで、Science English ユニットで使用しているワークシートを公開しています
14日(木)に3年次向けに一般選抜型入試ガイダンスが行われました。国公立大学入試や私立大学入試の注意点や変更点について話されました。多種多様な入試方式があるので各自でしっかりと調べて準備をしておくことが大切であると伝えられました。また、膨大な入試情報のなかで注意すべき点として、入試科目・配点の確認、倍率に惑わされない、合格者の平均点の確認、などが挙げられました。 試験場で問題を解くのは「自分」一人です。毎日コツコツと勉強し、自分が積み上げていくことで、自分を信じることができるようになります。第一志望受験日までに信じられる自分を作り上げていきましょう。
05/14 9:26
グローバル教育
 フィンドレー高校に留学している千穂さんと成さんから報告書が届きました。留学期間も残りわずかとなりましたが、ホストファミリーや学校の仲間たちと、一日一日を大切に過ごしている様子が伝わってきます。 後藤 千穂さんの報告 1 今月の主な動き 4/5 イースター=「キリストが生き返った日」ということで、朝から晩まで盛大にお祝いされます。朝はいつも通り教会に行きました。道路にある電子表示看板だったりもイースター仕様に変えられていました。前日にはホストファザー方のおばあちゃん家にお邪魔してエッグハントとイースターのご飯、当日にはホストマザー方のご両親のお家でご飯を食べました。 4/10 こちらに来てからやりたかったことの一つであるMLBを観てきました。狙っていたチームの試合は日程と場所の関係で見に行けませんでしたが、菊池雄星選手が所属するAngelsとオハイオのチームであるCincinnatiの試合に行きました。球場のそばにはオハイオ川が流れており、金曜日ということもあったので試合後に花火も行われました。日本の試合では見られないような演出であったり、攻守交代・各回が終わったタイミングでの観客を巻き込んでのアクティビティなど、...
令和8年5月9日㈯、春の風が強いながらも、爽やかな快晴の朝、400人に及ぶ保護者の皆様にお集まりいただき、本校大ホールにて「1年次 保護者会」を実施しました。 校長挨拶に続いて、年次主任より、生徒たちにこれまでの年次集会で伝えてきた指導の方針や約束事などを保護者と確認しました。「自調自考」「卒業時に川口市立で良かったと思える3年間に」などの話がありました。進路指導主任からは、3年間の進路指導のあらましと、7つの進路行事についての説明があり、保護者との良好な連携により進路目標を達成できるよう協力を求めました。総探特色化推進部主任からは、本校の学力向上の取り組み(土曜講習、夏期講習など)、さらには、総合的な探究の時間での探究活動について説明がありました。英語科からは、辞書アプリ購入と昨今の大学入試と英語検定(1年次全員受験)などについて説明がありました。最後に、生徒支援委員会担当からは、動画視聴に始まり、「心の不調」についてや本校の取り組みについて説明がありました。休憩をはさんで、普通科の保護者には、修学旅行積立について、担当業者より説明がなされました。 休憩時や終了後には、短時間ではありますが、多...
5/8(金)、理数科2年次生による課題研究テーマ発表会が本校小アリーナにて開催されました。  6名のSS運営指導委員の先生方、理数科1・3年次の先輩後輩、本校職員に向けて自分たちの研究計画をプレゼンし、対話をしながらフィードバックを頂きました。 今年度スタート段階での各チームの研究タイトルは以下の通りです。今日頂いた様々なレスポンスを活かして、研究活動を進めていきましょう。 A班:カフェインとカテキンの混合液による除草の可能性 B班:学校から出る廃材で芝・堅川をきれいに~チョークと紙の有効活用プロジェクト~ C班:植物の栽培と成分~香気成分を増加させるために~ D班:圧電素子を用いた持続的な発電~innovation of electric~ E班:筋電位計を用いた起立動作と疲労の研究 F班:モジホコリの環境適応能力について G班:鳩は暗い場所を好むのか~校内に生息する鳩の居場所の傾向~ H班:再現音の解析 I 班:異なる構造による防音性能の比較とその組み合わせによる新しい構造の確率 J班:自作の風車を用いた効率的な風力発電
7日(木)に生徒総会が行われました。はじめに生徒会長による昨年度の生徒会活動報告が行われました。また、今年度の生徒会活動計画について説明が行われ、学校をよりよくしていきたいという気持ちがしっかりと表れていました。続いて各委員会による活動目標、活動内容の説明が行われました。生徒会本部、各委員会、部活動が一致団結し、主体的に行動しながら安心安全で充実した学校生活を送れるようにしていきましょう。  
 5月の保健だよりを発行しました。 新しい環境に慣れてきた頃ですが、疲れが出たり体調を崩しやすかったりする時期でもあります。休養・睡眠を十分に取ることを心がけて生活しましょう。また、気温が高い日が増えてくるので水分補給もこまめにしましょう。 5月号.pdf
4月30日(木)に附属中学3年生、中高一貫生(1年次・2年次・3年次)の4学年が集まり、KCのゼミ活動が行われました。1人1人が研究テーマを決めて、研究活動を進めていくためにどのような「問い」や「リサーチクエスチョン」を設定すればよいのか話し合いが行われました。高校3年次がアドバイス役となり、ゼミ活動を進めました。どのようにテーマを決めたのか、研究していく上での工夫したことや苦労したことなどについて後輩に伝えていました。中学生はメモを取ったり、うなづいたり真剣に話を聞いてました。どのグループも話し合いが活発に行われ、充実したゼミ活動となりました。  
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