15日（木）に一貫生対象に論文執筆ガイダンスが行われました。中高一貫生では探究活動の一環として論文執筆が行われています。論文執筆の目的は、生徒が調査によって集められたデータから「気づき」や「面白さ」などを周りの人に理解できるように言語化して伝える力を身につけることです。附属中３年生は４０００字程度、高校１年次は８０００字程度、高校２年次は１８０００字程度の論文を執筆するための準備を行っています。 今回のガイダンスでは附属中３年生、高校１年次、高校２年次の３学年が集まり、各自調べているテーマや内容について話し合うグループ活動が行われました。高校生が中心となり、中学生に対してデータをとる際のアドバイスや、論文を書く際の工夫や大事なことなどについて伝えていました。附属中学生は相づちをうちながら真剣に話を聞いたりメモをとっていたりしていました。 今後はそれぞれが所属するゼミで論文の完成を目指して執筆作業を行う予定です。  

フィンドレー高校に長期留学している２年次生（後藤さんと福田さん）から、12月報告書が届きました。ホストファミリーがかわり、新しい環境の中で新しい出会いを楽しむ姿がみてとれます。 後藤  千穂さんの報告書 １　今月の主な動き 12/1 室内陸上部入部、練習開始 12/13 こちらに来て初めて風邪を引き、高熱を出しました。３日ほど熱が続きましたが、持ってきておいた薬のおかげで何とか早めに回復できました。 12/17~19 1st semester (midterm) exam 　 日本で言う期末試験のような期間になります。私が取っている授業はすべて試験がありましたが、教科によっては試験がなかったりするので、一番少ない人だと４科目のみの試験になります。試験前には先生方が１学期間で学んだことをまとめて振り返りができるstudy guideというものを渡してくださるので、途中から合流した身にとってはありがたかったです。教科によっては翻訳機の使用を許可していただいたり、翻訳版の問題を配布していただいたりと習ったことを最大限発揮できるようにサポートしていただきました。 12/20 ホストファミリー移動 12/22 トレド動物園へ（クリスマスライトアップ） 12/24 Christmas Eve    ...

　年末に、文字活字文化振興法公布20周年記念対談に関する新聞記事を読みました。 　東北大学の川島隆太教授は、文章を読んで理解するという観点からはデジタルは無力である、と指摘しています。スマホを過剰に使って育った子どもは、情動を制御する力が落ち、自己中心的な行動をとるともおっしゃっています。 　授業を担当していても、デジタル時代が到来する以前の生徒たちが子どものときに読んでいた本を、今の生徒は読んでいないことに驚かされることが多く、そのために授業に対する理解が表層的になってしまうという危機感を抱いています。現実には大学受験が間近に迫っている生徒に対し、「大学に入学したらじっくり読書をしよう」と呼びかけるほかないのです。しかし、全国的なデジタル化の傾向のなか、生徒の達成度は相対的にしか測れずにいることに大きな不安を抱いています。 　１年生、２年生は今すぐ読書を習慣づけてほしいと願っています。高校生の時に読んだ本が、将来の進路決定につながることはよくあります。また、中学生には読書の習慣を身につけて、高校に進学してきてほしいと切に願っています。

１月の保健だよりを発行しました。 新しい年が始まりました。冬休みはリフレッシュできましたか？生活リズムを徐々に学校モードに切り替えて、元気に過ごしましょう。今年もどうぞよろしくお願いします。 １月号.pdf

新年あけましておめでとうございます。保護者の皆様、地域の皆様におかれましては、新しい年をお迎えのことと心よりお慶び申し上げます。旧年中は、本校の教育活動に深いご理解と温かいご支援を賜り、誠にありがとうございました。本年も教職員一同、強い使命感をもって教育活動に取り組んでまいります。引き続き本校へのご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。 8日（木）は始業式が行われました。校長講話では、「ちょっとした疑問や好奇心」、「気遣いや思いやり」について話がありました。普段生活していく中で、たとえば、駅で使うsuicaはどのような仕組みになっているのだろうか、トイレ掃除がもっと楽にできないかといったことを考えることが大切です。このような「ちょっとした疑問や好奇心」から行動を起こし、さまざまなものが生まれるのだと話されました。また、人と人とをつないだり、考えと考えをつなぐことで新しい発想を生み出す力、答えが見つからないときに仲間と知恵を出し合い、そのときに答えを出すことが、今後は今まで以上に求められます。仲間から一緒に何かをしたいと思われるかどうか、これが仕事で成果を出す「気遣いや思いやり」につ...

1月7日、第5回学校説明会を終えることができました。 参加された中学生ならびに保護者の皆様、ありがとうございました。 今回の学校説明会は、特に中学校1・2年生の皆様に多く参加していただきました。   また、この回をもって、本年度の学校説明会は全て終了となりました。 参加された皆様、ありがとうございました。少しでも本校の魅力が伝わっていれば幸いです。 今後とも川口市立高等学校をよろしくお願いいたします。

明日は第５回学校説明会です。説明会にあたり、参加される皆様にいくつか連絡があります。  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ① 駐車場はありません。公共交通機関または自転車でご来校ください。 　また、学校周辺は駐停車禁止です。送迎のための駐停車もご遠慮ください。 　学校周辺の商業施設への駐車もご遠慮ください。   ② 当日の校内誘導図を掲載します。ご来校の際の参考にしていただければと思います。   ③  参加に際して、事前の申し込みが必要となります。 　 まだ申し込まれていない方はこちらの記事をご一読いただき、お申し込みください。   ④ 感染症防止のため、校内でのマスク着用にご協力をお願いいたします。   ⑤ 毎回恒例となっております、生徒会による校内ツアーも実施いたします。 　ぜひご参加ください！   それでは、明日お待ちしております。　

２年次では本年度の冬季講習として「共通テストプレテスト」を実施しています。２５０名が参加しました。 約１年後に訪れる「共通テスト・本番」に向けて、いま自分がどの位置にあるのか、何ができないのか、どのようにして苦手科目や単元を埋めていくのかを考えるためです。テストの成績は問いません。 ２日間にわたるプレテスト終了後、生徒の顔には体力的・精神的な疲労感が表れていました。 しかし、あと１年で今回のプレテストのレベルにまで学力を伸長させるために、ひとりひとりが逆算思考で、３年次での学習計画を描いていくことができるように、教員団も指導して参ります。 ぜひ復習をしっかりして、この冬休みを充実したものにして欲しいと思います。

12月25日に日本薬科大学にて行われた埼玉県探究活動生徒発表会に理数科2年次と中高一貫生1、2年次の希望者5名が参加しました。 この発表会は県内から50を超える学校が一堂に集まり、探究活動の成果発表を行うものです。 本校は昨年に引き続き、口頭発表2チーム、ポスター発表4チームが参加しました。 どの発表もこれまでの取り組みの成果をしっかりとまとめ、発表していました。創意工夫を凝らした検証やポスター、発表により多くの参加者の皆様からコメントや質問をいただくことができ、今後の活動に向けて収穫の多い発表会になりました。 自身の発表以外でも、他校の探究活動についてたくさんの発表を見ることができ、高校生でもこれだけのことができるということや、高校生らしいユニークなアイデアに触れることができました。 たくさんの刺激を受けることができ、今後の探究活動へのモチベーションも上がった1日となりました。    

２学期最終日、４か月の留学期間が終了したフィンドレー高校からの留学生２名（Christina Kensingerさん、Brexton Simmonsさん）が、全校生徒に向けて、日本での思い出と感謝の言葉を日本語で話しました。 クリスティーナさんは、「修学旅行で沖縄に行き、クラスのみんなで海にいったことや、地元川口や秩父の祭りが楽しかったことがよき思い出になった。お好み焼きは自分の大好物になった。日本語の下手な自分を受け入れてくれた川口市立高校の皆さんに感謝している。アメリカの友人に、日本でのたくさんの思い出を話せるのを今から楽しみにしている。」と述べました。 ブレクストンさんは、「ささやかだけど多くの発見があった。おにぎりの具はツナが美味しいこと。クレーンゲームは財布の小銭をいつも空にしてくれたこと。もっと大切なことも学んだ。海を隔て、文化が異なっても、同じ高校生としてもっと深く知り合いたい。お互いから学ぶべきことがたくさんある。繋がりと理解を大切にして、今後も絆を強くしたい。」と話しました。 本校の生徒も、2人の留学生から学んだことがたくさんあったと思います。帰国後の益々の活躍を願っています。     

　12月25・26日の２日間、共通テストさながらの直前演習として「Ｋパック」と呼ばれる模擬試験を実施しています。本番を想定しての演習に生徒達が取り組んでいます。  

2年次普通科では、「総合的な探究の時間」において、 生徒同士でグループを組み、 それぞれが設定したテーマについて探究活動に取り組んでいます。 本年度は、主にSDGsやビジネスプランをテーマに据え、 様々な大会への入選を目標に、 毎週継続的に探究活動を行っています。 そのような中、本校として今年度初参加となる「 高校生Ring2025」において、エントリーしたグループ「 けが防団」が、「問い」 の独創的な着眼点を持つアイデアを表彰する「“半径5mの問い” 100選」に選出されました。 「高校生Ring」とは、リクルートが主催する「 高校生のための参加型アントレプレナーシッププログラム」です。 「けが防団」のプランは、身近な課題に着目した点や、着眼点・ 企画のユニークさが高く評価されました。 【プラン概要】スポーツ科学コースでの学びから、スポーツをする人には、けがに悩む人が多くいることに気付いたことがきっかけです。スポーツをするすべての人をターゲットに、体やけがの状態を可視化し、AIによる食事改善やストレッチ指南、商品提案が受けられるアプリを開発します。スポーツをするすべての人のアプリ、けがの予防方法から相談から栄養の管理まで...

24日（水）に終業式が行われました。校長講話ではそれぞれの年次に対して話をされました。３年次に対しては、「受験勉強を乗り切った後、自分の頑張りや仲間のありがたさが、よりよい思い出に、さらに自分自身の大きな自信につながる」ということを話されました。１・２年次に対しては、「本校での学校生活を充実させ、自分のためや誰かのためになることに興味関心を抱いたら、まずはチャレンジしてほしい、高校生だからできることを大切にしてほしい」ということを話されました。 また、終業式後に留学生から日本語でのメッセージがありました。川口市立高等学校に来られてよかった、今後もつながりを大切にしたい、などと２名の留学生は話をしました。 その後に、理数科の生徒から海外研修で学んだことや、楽しかったことなどの報告がありました。 最後に、多くの部活動や英検１級合格などの表彰がありました。とても素晴らしい結果でした、おめでとうございます！

 １２／２４（水）、２学期終業式後の報告会において、３名の理数科２年次生徒が１１月に実施したSSH米国（ハワイ）海外研修の報告を行いました。 それぞれがこの研修で「体験」し、「感じ」、「学んだ」ことを各自の言葉で全校生徒に向けてプレゼンし、成果の共有を図りました。実際に現地に行って体験することの大切さを、生徒みんなに伝えてくれました。 この報告の前には、フィンドレー市からの留学生２名が同じ高校生として、日本で過ごしたことの体験と私たちは同じ世界の「仲間」なんだ、という素晴らしいスピーチをしてくれましたが、それとともに本校の教育における「国際性の育成の深化」に、資する時間となったかと思います。  

１２／２２（月）午後、希望者８名（普通科・中高一貫生２年次６名、特進１年次１名、理数科１年次１名）で白金台にある東京大学医科学研究所を訪問しました。 今回は、システムウイルス学分野の佐藤研究室を訪れました。佐藤研は、先の新型コロナパンデミックにおいて日本のウイルス研究をリードしてきたラボです。 まず特任研究員の瓜生慧也様から、システムウイルス学研究室の概要、どのような研究をしているのかというコンセプト、新型コロナ期における世界と日本のウイルス研究の状況などを講義して頂きました。先のパンデミックで日本におけるウイルス研究者の不足がはっきりし、ぜひ高校生にこの道に進んで次のパンデミックから人類を守ってほしい、と生徒たちにメッセージを送って下さいました。 続いて特任研究員臼井郁様から、「ウイルス研究におけるフィールドワーク」と題して講義を頂きました。もともとコウモリの進化を研究していた所、コロナウイルスはコウモリをメインに宿主にするということからこのシステムウイルス学研究室に来て、様々な分野を学際的に研究するというお話をしてくださいました。生徒の事前質問にも、色々なことを多様に学んでいくこ...

図書館のミニギャラリーで、現在、書道部と美術部の作品を展示中です。県立近代美術館で開催された埼玉県高校書道展、高校美術展に出品した力作を展示してあります。美術部の作品はまだ1点だけですが、これから増えるので楽しみにしてください。 冬休み中の開館日は12月25・26日、1月5・6・7日。9:00～17:00です。始業式1月8日も17時で第2自習室ともに閉館します。 写真は展示の様子と、展示作業に協力してくれた書道部の皆さんです。

　12月22日（月）に「最後の」球技大会、23日（火）には年次集会を行いました。 学校生活の節目にあたり、心身ともにリフレッシュしつつ、目前に迫った共通テストや冬季休業中の注意を含めて、2学期を振り返りました。これらは生徒達の、メリハリのある行動を期待してのことです。また、受験本番を迎える皆さんへのエールでもあります。短時間の歌唱練習では、卒業にむけて気持ちのこもった歌声が響いていました。 　寒さが本格化します。体調管理に注意して、最後の最後まで、諦めることなく努力し続けることを期待します。 当日の様子は以下のPDFファイルをご覧ください。   3年次　「最後の」球技大会.pdf 3年次集会.pdf　　  

12月23日(火)、3・4限に避難訓練を実施しました。 今回は、授業中の火災を想定した訓練となりました。 当日は上青木消防署の方をお招きし、講評をいただきました。ご多用の中、ありがとうございました。 グラウンド避難後は、各年次に分かれ、防災に対する意識を高めました。 1年次は消防署の方から、傷病者の運び方を習いました。担架を用いて人を運ぶ方法だけでなく、毛布を担架代わりにして人を運ぶ方法、手元に何もないときに人間だけで傷病者を運ぶ方法を学びました。 もし、倒れている人を見つけたら今日学んだ知識を活用し、助けることができるようにしっかりと覚えておきましょう。   2年次は消火器体験を行いました。消防士の方の説明をしっかりききながら、消火器の使い方や放水を体験しました。身の回りの消火器の確認もぜひ行っておきましょう。   3年次は教室に戻り、防災に関する動画を2本視聴しました。  ①消火器の正しい使い方に関する動画　②本校保健委員会作成の防災時のライフハック動画 どのクラスも真剣に視聴していました。 2024年1月1日には能登半島地震があったり、今月に入ってからも青森県東方沖で地震があ...

　1限にKahootを使ってクイズ大会を開催しました。グループに別れて 2学期にあったことに関する問題や年次の先生が考えた問題に答え、得点を競いました。とても盛り上がったレクになりました。 　2限は、年次集会を行いました。 初めに、年次主任から講話があり、1年次の目標を改めて確認しました。また、「慣れ」についてのお話では、2学期に「悪い慣れ」をしている人が増えているという内容がありました。今学期は、1学期に比べ、高校生活や周りの仲間との関係にも慣れ、生活態度や学習面に悪い影響を与えてしまう様子の生徒が見受けられました。今日の話を受け、自分の慣れは「良い慣れ」なのか「悪い慣れ」なのか見極め、3学期では「悪い慣れ」から脱却し、2年次に向け「良い慣れ」に変えていけるようにして欲しいです。 　進路部からは、1年後にある第一志望宣言に向けての今後のスケジュールのお話がありました。自分の将来を自分で描けるように、日々の物事に集中して取り組み、進路実現に向けた様々なピースを集めていきましょう。 　生徒指導部からは、冬休みの過ごし方についてのお話がありました。年末年始で生活リズムを崩さず、外出の際は安全に気を付け、休...

２２日（月）３・４限に２年次対象にグローバル教育が行われました。タイ、中国、コロンビア、アフガニスタン、韓国、インドネシア、モロッコ、フィリピン、ネパール、トルコ、スリランカ、ウイグルからの講師をお招きしました。諸外国の特徴、言語、SDGｓの環境の観点から現状や取り組みなどについて話をしてくださいました。生徒は日本との環境や現状の違いについて驚きながらも、メモを取りながら集中して話を聞いていました。

２２日（月）２限に２年次対象の年次集会が行われました。年次主任からは、修学旅行後の気持ちの切り替え、「意地」を見せる、「安易な欠席」をしない、という内容でした。１年後の受験に向けて勉強する気持ちに切り替え、最後まで休まずに努力し続けることの大切さを話され、生徒も真剣に話を聞いていました。 進路指導部からは、コツコツ毎日勉強すること、１月の模試については対策をして受検することの話がありました。そして、受検後もしっかり復習することの積み重ねが学力向上につながることが話されました。 最後に、今週でカリキュラムを修了する留学生からの挨拶がありました。

２２日（月）１限に２年次対象に人権教育が行われました。「ともに分かり合うために～よりよいコミュニケーションを目指して～」という題材で授業が行われました。外国人の居住者との間に発生した問題について、解決方法を考える活動を通して、他者の気持ちや考えを共感しながら受け止め、分かり合えるようにすることを目的としました。 今回の授業では、どれが一番良い解決方法かを決めるのではなく、グループ活動を通して相手の立場を考えて互いに分かり合おうとする様子が見られました。  

１２／１９（金）、２年次「アントレプレナーシップ講演会」において、理数科１年次つくば研修で訪問しているNIMSより、荏原充宏先生を講師にお迎えしました。 荏原先生は、NIMS（物質・材料研究機構）にてスマートポリマーの研究をしており、本校理数科では一昨年より研究室訪問をさせて頂いています。今回の講演は、そのときにお話を聞いた教員が「ぜひ多くの生徒に聞かせたい」と思った「志」によって実現しました。今年度のつくば研修にてその教員が再び荏原研究室を訪れ、本校SSH運営指導委員長である中部大学井上先生のサポートの元、今日を迎えることができました。 「人が想像できることは人は必ず実現できる」というジュール・ヴェルヌの言葉を皮切りに、研究とは、研究者とは、そしてそこの事をどのようにして世の中に役立てていくか。多くのことを２年次の全生徒に向けて話して下さいました。質疑応答では時間内に収まらないほどの生徒が手を挙げてました。 講演終了後は、事前発表をした生徒８名＋飛び入り１名で懇談会を行い、より深く研究者としての荏原先生と「対話」を行い、多くの学びを得ることができました。今回の講演を通して、理数科の生徒が行って...

１９日（金）に物質・材料研究機構（NIMS）の荏原充宏先生を講師としてお招きし、アントレプレナーシップ講演会を行いました。はじめに、事前に荏原先生より出されていた課題に対して生徒が発表しました。さらに、調べたことに対して疑問に感じたことを荏原先生に伝えていました。 続いて、荏原先生より「人が想像できることは必ず実現できる～発展途上国医療への挑戦～」について研究の内容とともに話されました。材料科学や、現在研究されているスマートポリマーを医療に活用させようとする試みについて生徒に話されました。生徒は、相づちを打ちながら真剣に話を聞いていました。 「研究を続けられるのはどうしてか」という生徒からの質問に対して、荏原先生は「志を持ち続けることである」という答えに生徒はとても感銘を受けていました。「人が想像できることは必ず人が実現できる」という言葉のように、生徒もぜひ実現のために挑戦し続けていくことが大切ですね。

　本日12/19（金）1時限目に1年次模試分析会を行いました。ベネッセの講師の方に来ていただき、模試の意義や活用方法について話していただきました。 　模試は力試しの場であるだけでなく、活用することで学習のルーティンになることが強調されていました。分析会の中では、生徒それぞれの模試の結果に合わせて、自分たちで次に向けて目標を立てる取り組みもありました。目標の立て方やそれを解決するために必要な具体的活動を考える学習戦略の立て方はとても参考になったと思います。目標を決めて今後の模試に臨み、得られるものを少しでも増やしてほしいと思います。

 午前授業になって２日目の放課後、課題研究E班が実験講義室にて研究を行っていました。 E班の研究タイトルは「珪藻がプラスチックへ付着する過程の解明」です。今日は電子顕微鏡を使って、試料の観察をしていました。本校に電子顕微鏡が常設されて４か月、生徒たちはすっかり使用法を自分のものにしているようです。 E班は１２月２５日（木）、日本薬科大学さいたまキャンパスにて行われる埼玉県探究活動生徒発表会でポスター発表をします。お越しの際は、ぜひブースにお立ち寄りください（本校理数科からはE班の他、B班、G班の計３班がポスター発表をします）。

１９日（金）に２年次対象の１１月ベネッセ模試振り返り講演会が行われました。１１月のベネッセ模試の結果をもとに、グループ活動を交えながら客観的に分析しました。模試の結果から、自分と「憧れの大学」との距離を知り効率の良い作戦を立てることが大切であると講師の方は話されていました。普段の勉強を見つめなおし「なぜ間違えたのか？」を徹底的に考えて１月のベネッセ模試に臨みましょう。そして、目標を決めて模試に取り組むと、得られるものは何十倍、何百倍にもなるはずです。高校を卒業して何をしたいか、そのために今何をするべきか、考えるきっかけにしてみるよう講師の方は話されていました。

こんにちは、川口市立高等学校生徒会です！ 12月13日に開催された「 全国市立高等学校生徒会サミット2025」にオンラインで参加しました。 本校の参加は今年で5回目となり、 他の市立高校と長期的なつながりを築くことができており、大変うれしく思っています。 今年は全国から27校が参加しました。 サミットは、 各高校から生徒会活動や自身の学校の特色などの紹介や各地域の雰囲気を紹介するためのご当地クイズなどを通したアイスブレイクから始まりました。その後、今年度のテーマ『 校則の観点から考えるスマホの使用 』について話し合いを行いました。 全国の市立高校の生徒会のみなさんと交流し、それぞれの高校のスマートフォンに関する校則について現状の共有と意見交換を行いました。意見交換をする中で、 本校は比較的自由に使用することができる立場であることがわかりました。 私たちがスマートフォンをある程度自由に利用できていることは恵 まれた環境であり、日頃から生徒が校則を守り、 これによる生徒と先生の信頼関係が築かれているからこそ成り立っているものであると改めて感じました。今後も生徒会として生徒の模範となるよう、校則を遵守する姿勢を示...

　12月22日に実施される2年次グローバル教育ワークショップでは、外国の方をお招きしその国の環境事情を軸としたお話を伺う予定です。 　本日（12/19）はその事前学習として、自分のクラスに来てくださる講演者の出身国について調べ学習と事前の質問を考えています。月曜日のワークショップでは調べたことをもとに質疑が活発に行われ、視野が広がってくれることを期待しています。 　

１８日（木）に１・２年次合同の球技大会が行われました。男子はサッカー、女子はドッヂボールがそれぞれトーナメント制で行われました。最後まであきらめずボールを追いかけたり、味方同士で指示を出し合いながらボールを投げたりと白熱した試合を繰り広げていました。また、応援や歓声も沸き起こり、とても楽しく盛り上がりのある球技大会となりました。

毎年恒例の図書館福袋を、図書委員が福を呼び込む飾り付けと一緒に並べてくれました。袋の中には３冊の本が入っています。何が入っているかは開けてみてのお楽しみ。それではちょっと手に取れないという人は、添えてあるカードをヒントにしてください。冬休み、いつもの自分のセレクトとは違う読書を楽しんでみませんか。２０袋限定で早い者勝ちです！

　経済産業省の推計では、理系人材が2040年に100万人以上不足するとされています。そこで文部科学省は、理系の教育を拡充すべく学部再編や文理融合型カリキュラムへの転換を大学に促そうとしています。具体的には、文系学部に代えて理系学部を新設したり、文系学部にプログラミングや統計学といった科目を設けるなど文理融合カリキュラムに転換させようとしているのです。高市政権も日本の成長戦略のひとつに「未来成長分野に挑戦する人材育成」を掲げ、この理系拡充支援を施策の柱と位置付けています。 　理系人材が不足している背景には、高校時代に理系を選択する生徒が少ないことが指摘されています。普通科高校の理系志望者の割合は2024年には27％にとどまっており、40年までに39％に引き上げるという目標も掲げられています。 　時代の変化は、数学の勉強をおろそかにさせないものになっています。一方で、だからこそ社会科学、人文科学分野も意欲的な人材が担わなくてはなりません。世の中のニーズに応えるべく、意欲をもって勉学に励みましょう。    

只今より、第5回学校説明会の申込受付を開始いたします。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 日時　2026年1月7日(水)　13:00～16:00 会場　川口市立高等学校(埼玉県川口市上青木3-1-40) 内容 ① 学校概要説明会【要申込】 　13:00～14:00 　内容：校長挨拶・生徒会より・学校概要説明・令和8年度入学者選抜について   ② 校内施設・部活動見学【要申込】 　13:00～16:00の間で実施（基本的にこの時間内で見学していただけます） 　　※ ①学校概要説明会にお申込みの方は、改めて②を申し込んでいただく必要はありません。 当日時見学実施予定の部活動はこちらです。 1月7日 部活動見学実施一覧.pdf ※ 感染症拡大などで急遽中止となる場合があります。その際は本HPにてお知らせいたします。   学校説明会などの申し込みにつきましては、(株)三菱総研DCS が提供する mirai-compass というシステムを活用しております。申し込みにつきましては、事前のユーザー登録が必要となります。 なお、登録された個人情報は、目的外では使用いたしません。 お申し込みはこちらからお願いいたします！    ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 本年度の学校説明会も最後となりました。 例年中...

フィンドレー高校に長期留学している２年次生（後藤さんと福田さん）から、11月報告書が届きました。Thanksgiving Dayやクリスマス前の様子が報告されています。二人とも学校生活や授業にも慣れ、さらに英語力を磨こうとしています。   後藤  千穂さんの報告書 １　今月の主な動き 11/4 ホストマザー側のグランマに初めて会いました。 11/9 お昼過ぎから雪が降り始め、そのまま数日間積もりました。この日から最低気温がマイナスになり始めました。こちらの冬はもっと寒くなることにより室内がとても暖かくなるので、－1℃なら半袖に上着で過ごすこともあるみたいで驚きです。 11/24 とある授業で生徒が企画したBaking competitionという名のパーティーのようなイベントがありました。授業自体は行われるのですが、講義途中で追加のお菓子を取りに行ったり、先生も食べながら講義をしたりと緩い日でした。日本では絶対に許されなさそうなことなので、「アメリカらしいな」と思いながら楽しみました。 11/25 年に何度か現れるsenior(4年生)のスキップデーでした。4年生は授業をスキップする(休む)ことが許されるので授業によってはほぼ人がいないような状態も発生していまし...

１２／５（金）、パシフィコ横浜にて行われた分子生物学会高校生ポスター発表に自然科学部と中高一貫２年次生1名が参加しました。本校からは３年前に理数科２年次生の課題研究班が参加しており、それ以来の発表になります。 当日は、高校生だけではない本物の学会の中でたくさんの研究者に対して発表を行いました。 生徒はたくさんの研究者の皆様から温かいコメントをいただくことができ、今後の研究に一層力を入れて行きたいと決意を新たにしたようでした。 これからも様々なコース、部活での探究活動を進めていきます。応援よろしくお願いします。

年明けの１月７日に学校説明会を行います。 多くの方のご来校をお待ちしております！ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 日時　2026年1月7日(水)　13:00～16:00 会場　川口市立高等学校(埼玉県川口市上青木3-1-40) 内容 ① 学校概要説明会【要申込】 　13:00～14:00 　内容：校長挨拶・生徒会より・学校概要説明・令和8年度入学者選抜について   ② 校内施設・部活動見学【要申込】 　13:00～16:00の間で実施（基本的にこの時間内で見学していただけます） 　　※ ①学校概要説明会にお申込みの方は、改めて②を申し込んでいただく必要はありません。 　　※ 当日実施部活動は追って連絡いたします。   申込受付は12月8日(月) 18時より実施します。   学校説明会などの申し込みにつきましては、(株)三菱総研DCS が提供する mirai-compass というシステムを活用しております。申し込みにつきましては、事前のユーザー登録が必要となります。 なお、登録された個人情報は、目的外では使用いたしません。 事前登録はこちらからお願いいたします。   本年度の学校説明会も最後となりました。 例年中学3年生のみならず、中学校1・2年生の方も多く参加していただいています。 多くの方...

１２月の保健だよりを発行しました。 早いもので今年も残り１か月となりました。期末考査が終われば、いよいよ冬休みです。温かい格好をして体調に気を付けながら、よい年末を迎えましょう。 １２月号.pdf

11月28日(金)に理数科2年次生が理化学研究所研修を実施しました。 河野弘幸先生による、蛍光タンパク質についての講義では、細胞同期の可視化やBrainbow法による神経細胞の標識といった様々な活用法などについて、お話しいただきました。 超伝導サイクロトロン「SRC」の見学では、その重厚さに驚くとともに、世界最高峰の施設を見られたことに感動しました。 大城勇憲先生の講義では、元素合成や、分光観測の話だけでなく、先生がどのようにして研究者の道へ進まれたかをお話しいただき、生徒が将来を考えるうえで大きく参考になったと思います。「自分の可能性を自ら狭めない進路選択を」という言葉、大切にしていきましょう。 玉川高エネルギー宇宙物理研究室の見学では、「MAXI」、「NinjaSat」、「Lunar-RICheS」等の概要説明に加えて、実際に観測している様子も見させていただきました。また、大学生、大学院生の方々が研究に携わっている姿を見られたことは、目標を近く感じることにつながりました。 半日の研修でしたが、大変有意義なものとなりました。対応してくださった皆様、ありがとうございました。 こちらとこちらに当日の様子がアップされています

修学旅行最終日は国際通りに行きました。家族のためにお土産を購入したり、沖縄そばといった沖縄料理を堪能したりと楽しいひと時を過ごしていました。 那覇空港では、修学旅行があともう少しで終わってしまうことに名残惜しそうにしている生徒がいました。 ぜひ家族と修学旅行で学んだことや、楽しかったことなどの話をして振り返りをしてください。

3泊4日の修学旅行の行程を終え、生徒からレポートが届いています。   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 普通科修学旅行4日間全行程が無事に終了しました！ 4日目は国際通りで班別研修を行いました。 それぞれの班で国際通りを回り、 お昼ご飯には沖縄らしい食べ物を堪能することが出来ました！ 生徒自身で良識のある判断をし、 マナーを守って観光を楽しめました。  修学旅行を通して平和への向き合い方、 古くから残るやんばるの森の豊かさ、島人の海の美しさ、 本州ではできない体験など様々な学びを得ることが出来ました。 個人別体験ではクラスの垣根を超えて、 絆を深めることが出来ました。 今回の修学旅行で学んだことや深まった絆はここで終わりにせず、 今後の学校生活や受験勉強、 更には高校卒業後も活かしていきたいと思います。 (2年次普通科・Oさんからのレポートでした)   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 生徒からのレポートにもあるように、この4日間の経験を今後の人生に生かしてほしいと願っています。 なお、スポーツ科学コースの生徒は、明日帰着予定です。

昨日、2日間のマリン実習を終え、本日と明日は普通科クラス同様、沖縄で修学旅行となります。 生徒からのレポートが届いています。   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 修学旅行4日目の午前中は美ら海水族館を訪れました。巨大なジンベイザメが悠々と泳ぐ大水槽に圧倒され、沖縄ならではの海の生き物について学びながら、自然の豊かさを改めて実感しました。午後はアメリカンビレッジへ移動し、開放的な雰囲気の中でショッピングや散策を楽しみました。海風を感じながら仲間と過ごす時間はとても充実しており、沖縄の文化と魅力を1日を通して体感できた貴重な1日となりました。 （２年次普通科スポーツ科学コース・Tさんからのレポートでした)   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ スポーツ科学コースの生徒は明日の夕方、帰着します。

沖縄より生徒レポートが届きました！   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊   ダイビング講習が終了し、参加者全員がライセンス免許を取得することができました！インストラクターさん曰く講習者全員の取得は史上初とのことです。初めは怖がっていた人も最後は笑顔で楽しそうに終われていたのでとても良い経験になったと思います。海のない埼玉では体験することのできない貴重な機会をいただいて有意義な時間を過ごすことができました。にふぇーでーびる🌴🌺   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ また、現地より多くの写真が送られてきました。

11月27日、修学旅行3日目となる本日は、希望別に体験活動を行いました。 それぞれを経験した生徒からのレポートが届いています。   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ マリン、ダイビング、バナナボート体験ではインストラクターさん達の話をよく聞き、綺麗な海を満喫できました。マリン、ダイビング体験では海の中を見て、サンゴ礁や魚を見たり触れたりして普段身の回りにいない生物と触れ合うという貴重な体験ができました。 バナナボート体験では早いボートに乗りインストラクターさんにボートを引いてもらい、風を感じ、波飛沫を浴びてとてもスリルのある体験ができました。 (2年次普通科・Nさんからのレポートでした)   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 27日(3日目)は文化体験でシーサーとジェルキャンドルを作成しました。ジェルキャンドル作りでは自分で砂や貝殻を選んで、オリジナルのキャンドルを作りました。シーサー作りでは、短い時間の中でそれぞれが個性的で思い思いのシーサーを作ることができました！ (2年次普通科・Mさんからのレポートでした)

27日(木)の朝も豊富な種類のバイキングから始まりました。 3日目は体験コース別活動となり、コースごとの食事となりました。                         体験コースでは、文化体験コース、自然体験コース、マリンダイビングコースがそれぞれ行われました。 自然体験コースでは、カヤックを漕いだりマングローブ観察が行われたりしました。 カヤックを漕ぐ体験が初めての生徒が多く、ガイドさんの話を真剣に聞きながらレクチャーを受けました。そして、いざカヌーを漕いでみると最初は苦戦しながらも慣れてくると2人で協力しながらマングローブの間を爽快に進みました。 また、マングローブ観察ではマングローブの生育についてや、まわりの生物との共存、マングローブを取り巻く環境問題などについてガイドさんから話がありました。                                                 午後は、美ら海水族館に行きました。大きいジンベエザメに驚き、えさやりの際には歓声がわき上がっていました。珍しい生物も多く見ることができ、興味津々で見入っていました。              

　11月25日に東京お台場にあるTGG（Tokyo Global Gateway）に行きました。 　TGGとは、普段の学習効果を高めるために、英語を体験する場を設けることを目的とした「体験型英語学習施設」です。 　施設内では、生徒は8人グループを組み、1グループにつき1人のエージェントが付き、生徒の活動をサポートしてくれます。アトラクションエリアでは、空港や薬局、ホテルなどに見立てた部屋の中で実際に英語を使ってやり取りを行います。生徒の中には、自分の言いたいことを文で伝えることが難しそうな生徒もいましたが、単語をつなぎ合わせ、ジェスチャーを交えながら何とか相手に自分の言いたいことを伝えようとする様子も見られました。 　体験終了後は、「楽しかった」という声も多く聞きました。今回の経験を通して感じた英語を使ってやり取りをする楽しさや嬉しさをこれからの英語学修のモチベーションにつなげて欲しいと思います。

普通科の修学旅行2日目は、クラスごとの研修となりました。 レポートが届いておりますので、紹介します(随時更新していきます)。   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 私のクラスでは朝首里城前で写真撮影をした後、オキナワワールドで自由行動をしました。鍾乳洞探検や、エイサーショー、レザークラフトなどなど、各自楽しみました。お昼ご飯はバイキングでした！その後はアメリカンビレッジでお土産購入や写真撮影などを楽しみました！とてもいい体験になりました！ (2年次普通科・Hさんからのレポートでした)   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 沖縄観光をしました🌺 (2年次普通科・Oさんからのレポートでした)

26日(水)は修学旅行2日目でした。 朝食のバイキングをしっかり食べて、このあとのクラス別活動に備えました。                                      クラス別活動では、それぞれのクラスがオキナワワールド、アメリカンビレッジ、名護パイナップルパーク、ビーチなどに行きました。景色のきれいさや、初めて見るものに驚きながらもとても楽しみながら過ごしました。                                     夕食は再び豪勢なバイキングでした。どの料理もとても美味しくいただき、明日の活動に向けて英気を養いました。                                        

本年度より、スポーツ科学コースは4泊5日のダイビング実習を行っています。 本日はその初日でした。初日を終えての生徒の感想です。   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 今日はダイビング実習1日目でした。午前は限定水域でダイビングに必要な技術の練習をしました。 午後は水深5mまで潜りました。15キロのボンベを背負って泳ぎました。ダイビングでしかできないことを学べました。明日でダイビング実習は最後なのでみんなで免許を取れるように頑張ります。 (2年次スポ科 Yさんからのレポートでした）

生徒からのレポートが届きました！ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 修学旅行1日目が無事に終了しました。1日目は多くの学びを得られた1日となりました。特にひめゆり資料館、平和祈念資料館では証言文や当時の写真などの展示物を通して戦争の悲惨さを肌で感じることができ、平和の尊さを深く心に刻むことができました。戦後80年の今、私たちは戦争を体験した人から直接話を聞ける最後の世代になりつつあるとも言われています。私たちにはこの想いを未来へと永遠に伝え続けていく役割があるのです。戦争がない、平和な世界を実現するために私たち一人ひとりができることを考えさせられました。 その後、首里城守礼門で記念撮影をし、ホテルに到着！美味しい夕食をいただきました。明日のクラス別活動に向けて今夜はしっかり休みたいと思います。 (2年次普通科 Tさんからのレポートでした）   明日から普通科とスポーツ科学コースに分かれての行動となります。 それぞれ実りある修学旅行になることを願っています！

25日(火)から沖縄への修学旅行が始まりました。             朝早くから羽田空港に集合し沖縄に向けて出発しました。  沖縄についた後、ひめゆりの塔や平和記念公園に行きガイドさんの話を真剣に聴いていました。戦争の悲惨さや平和の大切さについて改めて学ぶことができました。                              

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