４／１７（金）、令和８年度のSS理数探究Ⅱが開講され、理数科２年次生の課題研究が本格始動しました。 まず初めに担任福原先生からルーブリックの説明を受け、この一学期間の活動目標などを確認した後、各チーム担当の先生の待つ研究場所に向かいました。それぞれの研究概要は前日までにあいさつ回りで伝えていましたが、具体的にどのように進めていくか、２時間しっかりと議論をしました。 ５／８（金）のテーマ発表会に向けて、がんばっていきましょう。 　　　　　　　　　　　　　　　　・つくばscienceエッジに出展した先輩のポスターです

１６日（木）に中高一貫生によるKC（Kawaguchi Cupola Project）のオリエンテーションが行われました。本校では未来を創造していくことのできる人材を育成することを目指して、KCという探究の時間で課題研究に取り組むことを目的としています。中高一貫生は、中学３年生から高校３年生が同じ講座で４学年混合のゼミ活動を行いながら、各自の研究を進めていきます。異学年混合にし、上級生から下級生にアドバイスすることで、上級生は自分自身の学びにつながり、下級生は貴重な話を聞くことができます。異なる学年で議論を活性化させ、考えを深める時間にしていくことがKCとなります。そして、研究成果を論文・ポスター・プレゼン形式で表現する予定です。オリエンテーションの中で生徒は相づちをうち、メモを取りながら真剣に話を聞く様子が見られました。 今後、それぞれの生徒が課題研究のテーマを決めていくことになります。自分自身が興味を持ち楽しく研究できることが大切です。

13日（月）はLHR、年次集会、コース別集会が行われました。校長先生、学年主任、進路指導部より話があり、みんなメモを取りながら真剣に聞いていました。教科学習法については、英国数の先生から今後の学習目標や勉強法についてお話を聞きました。コース別集会では、年次を超えて各コースごとに、「挨拶の重要性」「目線を高く」「部活動の継続の意義」「あきらめないでつらぬくこと」などのお話を聞き、自分を信じて進む覚悟を持てたと思います。ＰＣのセッティングも終了し、学校の授業でも活用できるようになりました。  

アメリカ、オハイオ州、フィンドレー市にあるフィンドレー高校に留学中の千穂さんと成さんから報告書が届きましたので、掲載します。部活動で仲間を増やしたり、自分の英語の上達をぶりを実感したり、残り２カ月足らずの留学期間をより充実させようと頑張っています。  後藤　千穂さん の報告 １　今月の主な動き・3/2 春シーズン陸上練習スタート　先月のレポートでも少し触れましたが、冬に引き続き陸上をしています。毎日の練習に加え、週２回のリフティングを行っています。小・中学からの経験者がほとんどです。スプリンター(短距離)だけでもざっと50人弱はいるので、速い選手からいつも刺激を貰っています。 ・3/12 3rd Quarter end ・3/13-15 休み ・3/17 Saint Patrick’s Day　アイルランド発祥の文化ですが、アメリカでもお祝いされます。運悪く雪で休校になってしまったのと高校生にもなってやるかは分かりませんが、緑の持ち物(服、髪飾り等)を身に着けていないとつねられるという言い伝えがあります。 ・3/21 Lizenburg Memorial Woodで行われたMaple fes. 　樹液採取の方法から作り方まですべてを見ることができます。葉が綺麗に色づいていた10月からだいぶ時...

4月13日(月)、7限の時間に附属中と合同で避難訓練が行われました。 新年度ということで、今回の目的は地震を想定した避難経路の確認でした。 （起きてほしくはないのですが）いざという時に避難できるよう、今回で終わりにするのではなく、常日頃から避難経路を確認しておきましょう。

４／１４（月）５限、今年度最初の理数科集会を実施しました。 昨年度から実施したこの理数科集会ですが、今回は最初の司会から３年次生が行い、生徒主体の会としました。各担任から挨拶をした後、昨年に引き続き「NGワードゲーム！」で、年次の壁を越えた理数科生の交流を行いました。

本日、2限に大ホールで進路集会がありました。前半では、頻度錯覚と確証バイアスについて触れ、つい好き嫌いを率先して適切な判断ができなかったり、苦手な科目をやらなくていい理由を探して排除してしまったりする心の癖があることを確認しました。2年次以降、多くの選択がありますが、重要なことはその選択で「易きに流されないこと」。心の癖を知り、気をつけることができるようにアドバイスがありました。 後半では、今後のスケジュールの確認と進路決定プロセスについての話がありました。詳細は省きますが「興味のある学問分野学部を1つ以上言えるように」「受験で戦うことのできる札を1枚でも多く持とう」など、今日から生徒たちが意識できる内容も多かったです。前半の内容と関係づけながら、受験科目数と必要な勉強の仕方についても話がありました。 また、3組の担任より受験や選択に関する体験談を交えた話もありました。「今決まっていないことは恥ずかしいことではない」「迷いながら少しずつ決めていこう」というアドバイスがありました。これらの温かいメッセージが、進路に迷っている生徒たちの心の支え・背中を押す力になればと思います。 最後に、担当か...

１３日（月）に新年度最初の３年次進路集会が行われました。年次主任より、今後推薦、その他の入試に関する説明会が行われるので生徒自身でよく確認して、必ず出席するよう調整することなどの話がありました。そして、メモをとったり、質問したりすることで説明事項をきちんと聞き、書類やアポイントメント等の「期限を」を守ることを伝えられました。 続いて、進路担当教員より、今後の説明会・模試・入試などの年間進路スケジュールや、進路実現に向けた取り組みについて話されました。生徒は集中して話を聞き、手帳にメモをとったり、カレンダーを確認したりする様子がみられました。 これからの受験は、生徒一人一人の動き方が異なります。計画的に物事を考え、逆算して必要なものを準備できるようにしていくことが大切です。また、現在の自分を見つめなおし、学習方法や学習に対する気持ちなどの本質的な気付きを意識していきましょう。

9日（木）に、新入生を在校生全体で迎え、１日も早く学校生活に慣れてもらうことを目的にした対面式が行われました。吹奏楽部の演奏とともに各クラスの新入生が入場しました。続いて、生徒会長が新入生に対して歓迎の言葉を述べた後、新入生代表生徒が感謝の気持ちを述べました。最後に生徒会が主体的に動きながら全校生徒で校歌の練習をしました。新入生は慣れない中、歌詞を見ながら一生懸命歌う姿が見られました。対面での校歌練習は迫力がありとても素晴らしい対面式となりました。  

９日（木）に新年度最初の３年次集会が行われました。年次主任から、3年次の目標である「覚す」と「悟る」について話されました。他者に生き方を示し感化する「覚す」と自らの宿命を引き受ける「悟る」という言葉から「覚悟」という言葉が生まれました。その「覚悟」を磨くために「終わり」を意識して、わずかな残り時間で何ができるか考えてみることが大切であると話されました。 続いて生徒指導部から、これから18歳を迎えるとより多くの自由が得られるとともに責任がともなってくると話されました。交通ルールや学校生活における身だしなみを整えることで責任ある行動を心がけていきましょう。

本日、2年次1回目の年次集会を大ホールで行いました。年次の教員の紹介の後は、主任から、教務部から、生徒指導部からの話がありました。 主任からは2年次の目標について、１．これまでの経験を振り返りつつ次の1年を考え、1歩先を見据えて行動すること、２．他者との対話や相互理解を諦めることなく自分の言葉で語り他者の言葉を受け入れること、３．安易に道を狭めることなく最後まで挑み続けることが大切だという内容が伝えられました。教務部からは科目選択について、スケジュールの確認と共に、授業を選択する目的や考え方についても話がありました（生徒への科目選択説明会は4/23の予定です）。生徒指導部からはルールの確認に加えて、昨年度に引き続き、人の話をきく生徒であってほしい、他人の意見や助言を真摯に受け入れ、理解しようとする姿勢が大事にしてほしいという内容を共有しました。今回の年次集会ではこれらの話に加え、奨学金についての説明、進路指導部から4/11の到達度テストについての連絡がありました。 これから1年間、生徒たちのよりよい成長に向けて全力でサポートしていきたいと思っております。今年度も本校教育活動へのご協力をお願いいたし...

よく晴れわたり桜が舞い散る中、8日（水）に令和8年度第9回入学式が挙行されました。緊張した面持ちの新入生が多い中、開式の辞が述べられ、続いて国歌斉唱が行われました。各担任が新入生の呼名を行い、一人一人新入生が返事をして立ち上がりました。１１クラス全員の呼名が済み、学校長が入学許可を行い、ここに１１期生の高校生活が正式にスタートしました。校長式辞や来賓祝辞では高校生として大切なことについて話され、新入生は真剣な様子で聞いていました。すべての次第が終わり、閉式の辞となり、入学式は終了しました。 これからの高校生活では多くを学び多くの友を得られるように、そして大きな夢に向かって、のびのびと実り多い学校生活を送ってください。新入生の皆さん、保護者の皆様、本日はご入学誠におめでとうございます。

2026年4月8日(水)、本年度がスタートしました。本年度もよろしくお願いいたします。 SHR前にはクラス発表があり、朝早くから多くの生徒が確認していました。   その後、SHRを終え着任式・始業式が行われました。 学校長から転出・新着任の先生方の紹介がありました。   校長講話では、「失敗のすすめ」について話がありました。失敗を恐れず、果敢にチャレンジをしてほしいとの願いが話されました。   生徒指導主任講話では、挨拶の励行や交通ルール順守、「川口市立高校」の生徒として恥のない行動を心掛けるよう話がありました。   始業式後には、年次団発表がありました。 本日は1年間の始まりの日です。良いスタートが切れるよう、頑張っていきましょう！   保護者の皆様 日頃より本校の教育活動へのご理解・ご協力、誠にありがとうございます。 本年度も引き続きよろしくお願いいたします。  

４月の保健だよりを発行しました。 いよいよ新年度の始まりです。新しい環境での生活に緊張気味の人もいるのではないでしょうか。健康診断も始まりますね。自らの健康や生活習慣を振り返る大切な期間です。日程を確認し、準備をよろしくお願いします。 元気が一番！４月号.pdf

令和４年度指定 スーパーサイエンスハイスクール 研究開発実施報告書 第４年次(令和７年度実施).pdf

3月27日・28日につくば国際会議場で行われた「つくばScience Edge 2026」に、本校の理数科、中高一貫生、天文部から計7チームが参加しました。その中で、事前のアブストラクト（要旨）審査を突破し、全体発表に選出されていた数学班の研究『Meijer G-function の諸性質』が、見事「ポスター賞 日本語部門 奨励賞」を受賞しました。 当日のスライド発表では、高校生としては極めて専門性の高い研究テーマでありながら、その独創性と基礎研究の意義を明快に説明してくれました。 また、会場エントランスに掲示されたポスターは、すでに高い評価を得ていた事前審査の段階からさらに内容がブラッシュアップされており、数学を専門とする先生方からも大変高い評価をいただきました。 総エントリー数477組という大規模な探究発表会で表彰されたことは、生徒たちにとって今後の研究の糧となる、大変貴重な経験となりました。

2026年3月28日(土) 埼玉高速鉄道25周年記念フェスに本校吹奏楽部が出演いたしました。 　　→ 詳細は吹奏楽部の記事をご参照ください。   また、このイベントでは記念動画が公開されました。 この動画、12月14日(日)に撮影が行われ、本校の生徒会・男子サッカー部・吹奏楽部を中心としたメンバーがエキストラとして出演していました（ようやくここで情報解禁です！）。 動画を見ていただければ、本校の生徒が写っているのがわかると思います。   沿線の学校として、このような式典に関われたことは大変喜ばしく思います。 改めまして、開業25周年おめでとうございます！

3月27日28日につくば国際会議場にて行われたつくばサイエンスエッジ2026に理数科、中高一貫生、天文部が参加しました。 つくばサイエンスエッジは、国内外から中高生が集まり第一線で活躍する研究者の目線で探究、研究のアイデアを磨き合う大規模な発表会です。 本校からは理数科、中高一貫生、天文部から7チームが参加しました。 結果、理数科生徒の「Meijer G-functionの諸性質」についての発表がポスター賞日本語部門で奨励賞をいただくことができました。 プロからの詳細な講評をいただいたり、たくさんの発表に触れて大変大きな刺激を受けました。 以下参加した生徒の声です。 わかりやすいプレゼンの仕方があって勉強になりました。始めての口頭発表で、トラブルもありましたが、楽しむことができました。(天文部生徒) これまで頑張ってきた研究の方向性が間違っていないことがわかり、有意義な時間でした。改善点もたくさんあるのでこれからに活かしていきます。(中高一貫生徒) 学校や埼玉県では出会えなかった、全国や海外の研究発表を聞くことができました。(理数科生徒)

3月24日(火)に修了式を終えた1・2年次生。 翌日から春期講習に励んでいます！ 【1年次生】 理数科・普通科特進クラス・普通科中高一貫クラスのメンバーと希望者を対象に、25日(水)から27日(金)の3日間、学校内で国・数・英の3科目の講習に取り組みました。     【2年次生】 理数科・普通科特進クラスのメンバーを対象に、2泊3日で勉強合宿へ行きました。   L stay & grow 晴海の皆様には大変お世話になりました！素晴らしい環境をありがとうございました。 1・2年次生徒とも、参加した皆さん、大変お疲れさまでした！ 春からスタートダッシュが切れるよう、そして第一志望を掴みとれるよう、頑張りましょう！

3月24日(火)、本年度の修了式が行われました。 校長講話では、「自分を高める方法」についての話がありました。 「自分自身が憧れるモデルをもつこと」「言語化すること」の重要性を今一度考え、行動できると良いですね。   また、生徒指導主任・進路指導主事からの講話もあり、本年度の総括と次年度に向けての話がありました。 特に、4月1日からの道路交通法の改正に伴うルールの遵守についても話がありました。 安心・安全に過ごすためにも、気を付けましょう！   式の後には表彰も行われました。 この1年間、生徒はあらゆる方面で頑張り、その成果として多くの賞をいただくことができました。 3年次生が卒業して本日は2学年が一堂に会しました。2週間後には新1年次生が入学し、再び3学年が集まることになります。 2週間の春休み。部活動や進路実現に向けた勉強に取り組む生徒が多いと思います。 4月8日に、また会えることを楽しみにしています。   保護者の皆様 本年度も本校の教育活動にご理解・ご協力いただき誠にありがとうございました。引き続き来年度も何卒よろしくお願いいたします。

　18歳人口は、1992年の205万人をピークとして、現在は109万人、2030年には100万人を割り込み、2050年には60万人にまで減少すると推計されています。各大学は、今後の学生の確保に、これまでに見られなかった対応をし始めています。 　都心のある伝統校が他大学の付属高校を新たに系列校に加えることとなったという報道がありました。将来の入学者を確保するために、系列校を増やしておこうという方策です。これは複数の伝統校にみられる動向です。 　私たち公立高校は、私立大学の系列に加えられることは考えられません。それでは公立高校の卒業生は大学進学について不利な立場におかれてしまうのでしょうか。私たちはそうとは考えていません。大学側はこのようにして学生の確保に奔走する一方、きちんと受験勉強をして基礎学力を身につけて入学をしてくる、一般入試による入学生を待望していることは間違いないのです。これほどまでの売り手市場にいる生徒たちですから、チャレンジしない手はないのです。はっきりとした第一志望校に推薦入試でチャレンジすることは大変重要です。しかし、安易に、安きに流れて推薦入学を志向することは、この売り手市場に在って、もった...

２年次のスポーツ科学コース・普通科の生徒は探究活動の一環として、すべてのグループがいくつかのコンテストに応募しました。その中で、『SDGs QUEST みらい甲子園』2025年度埼玉県大会のファイナリストとして林冠旭くん（2-4）と津和野蒼太くん（2-5）のチームが選出され、ファイナルセレモニーに参加してきました。 　当日は12組のファイナリストと審査員に見守られ、緊張しながらも２分間のプレゼンを堂々と行い、６つの賞のうち、『日本工業大学賞』を受賞しました。 　彼らは「ESDリーディングプロジェクト」として、SDGsについて学べるカードゲームを開発し、子供から大人まで幅広く知識を持ってゴール達成への意識を持たせるプロジェクトを進めています。 　講評では汎用性の高さ、着眼点の良さ、多くのモニターによる検証、生涯を通じての取り組みであることを高く評価されていました。林くん、津和野くん、おめでとうございます。  

3月19日(木)、受験速報会が行われました。 この行事は、先週川口市立高校を卒業した先輩方を中心に、「先輩が後輩に受験生活を伝える」という行事で、毎年恒例となっています。 受験を終えたばかりの先輩方の体験談は、とても説得力があり、在校生、中学3年生の聞く姿勢も素晴らしかったです。 「この参考書がオススメです」「英単語帳は毎日必ず見る」「息抜きの方法は…」「勉強と部活動の両立は…」など、在校生への具体的なアドバイスもありました。 高校2年次生は大学入試まであと1年を切っています。1年次生も、あっという間に入試は来てしまいます。 入試準備にフライングはありません！自分の進路実現のために、頑張りましょう！   先輩方、お忙しい中ご来校いただき、誠にありがとうございました。 それぞれの新天地での活躍を心より祈念しております！

１８日（水）に丸山記念総合病院の助産師の白鳥さんに来ていただき性に関するご講演をしていただきました。性には生物学的な性、社会が求める性、心の性など多様性があり性について知ることの重要性を話されました。また、妊娠や避妊について知識や考えをしっかりもち、もし妊娠した場合は信頼できる周りの大人に相談したり産婦人科を受診するよう伝えられていました。生徒は真剣に聞きながらしっかりとメモを取る様子が見られました。 自分のこと、相手のことを知る。自分のこと、相手のことを考える。お互いに尊重し合うことが自分も相手も大切にするということにつながります。男性も女性も他人事として考えずに性について考えていくことが大切です。 最後に保健委員の生徒から性教育の大切さを学べたことへの感謝が伝えられました。 本日、ご講演していただいた白鳥さん、誠にありがとうございました。

3月17日(火)、入学許可候補者説明会が行われました。 中学校を卒業し、春から川口市立高生となる新入生ならびに保護者の皆様に向け、担当から説明がありました。 新入生の皆さん、高校生活のイメージはつかめましたか？ 川口市立高校は、皆さんの入学を心よりお待ちしております。 入学式は4月8日(水)です。 この日までに必要な準備を済ましておきましょう。

17日（火）に２年次集会が行われました。 年次主任からは「知ること」と「考えること」について講話がありました。水俣病と関連付けながら、「語り」のなかに「語り得ないもの」があり、「語られなかったこと」を考える必要があることを話されました。そして、本当の意味での「想像力」を働かせることが何よりも大切であると話されました。来年度、最高学年になり、多くの生徒が成人することになります。ぜひ「考える人」になり、結果にすぐに飛びつかずプロセスを大事にできるようになりましょう。 進路指導では、４月模試で一人一人が模試にしっかりと向き合い自己ベストを更新することが目標であると話されました。そのために、春休みを通じて「１・２年の総復習」を行いながら土台づくりをして、模試受験後は解きなおし、復習を丁寧に行っていくことが重要になります。  

３／１６（月）、本校で初めての全校生徒による探究活動ポスター発表会「iii-Festa#1」を実施しました。 iii-Festaとは「Interfaculty Initiative Inquiry-studies FESTIVAL」の略です。一昨年は２年次生のみで小中アリーナ、昨年は一貫生・スポーツ科学コースを除く１・２年次でラーニングストリートで行った理数科・普通科合同ポスター発表会を、タイトルも新たに本校第１回探究の日として、大アリーナで開催できました。 今回は理数科２年次の全テーマ、普通科はSDGs、ビジネスプラン、高校生Ringの各グループから代表１８テーマ、中高一貫生全テーマに加え、本校科学系部活動の自然科学部、天文部を合わせて全１７３テーマによるポスターセッションとなりました。附属中の２・３年生も参加し、年次・学科・コースを超えて、それぞれの興味のあるテーマをみんなで「愉しく」聞き合い、まさしく”Fes（フェス）”のような熱気をもった半日となりました。 閉会式でのお茶の水女子大学植竹先生、吉岡政策アドヴァイザーの言葉にあった通り探究に終わりはありません。今日それぞれに得た学びを、次のサイクルに繋げていきましょう。

１３日（金）厳粛な雰囲気の中、第８回卒業証書授与式が挙行されました。ご来賓の方が入られた後、吹奏楽部による演奏とともに１組から入場しました。  １組から１０組まで入場後、担任による呼名で卒業証書授与が始まりました。大きな返事をしたり、代表生徒の堂々とした所作にとても感動しました。 卒業証書授与の後、校長式辞、教育委員会告辞、ご来賓の方の祝辞が行われました。在校生代表による送辞や、卒業生代表による答辞が行われ、今までの学校生活を振り返り様々な方に対して、お世話になったことへの感謝の気持ちを伝えていました。    最後に卒業生合唱「旅立ちの日に」と「校歌」を歌いました。歌いながら涙する卒業生もいてとても感動的な大合唱となり、感極まっている様子が見られました。退場の際は、多くの教員に見送られながら晴れやかな門出の日となりました。 卒業生の皆さん、保護者の皆様、ご卒業おめでとうございます。 ３年生３９５名が卒業の日を迎えました。３年生に関わる学校教育活動にご尽力いただきましたすべての皆様に厚く御礼申し上げます。        

12日（木）に厳粛な雰囲気の中、卒業式予行が行われました。礼法指導から始まり、歌唱練習では大アリーナに響きわたるように大きな声で歌っていました。その後、全体の流れを確認し、皆勤賞の表彰が行われました。３年生は真剣な面持ちで所作を行い、１・２年生も３年生をしっかりと送り出そうとする姿勢が見られました。 明日の卒業式も厳粛な雰囲気の中ですばらしい卒業式になるよう準備をしてまいりますのでよろしくお願い致します。

１１日（水）に予餞会が行われました。花形のアーチを３年生が笑顔で入場し、校長先生や実行委員長の挨拶により予餞会が始まりました。予餞会実行委員会や生徒会の企画による部活動ムービーや生徒会主催の動画が流れると、とても盛り上がりました。、また川口市立高校に関連するクイズが出題されると、３年生だけでなく１・２年生も真剣に考えつつ楽しみながら参加していました。３年生の教員による企画では、お笑いをモチーフにしたり教員が歌ったりして３年生を楽しませていました。最後に、記念品贈呈による在校生代表挨拶や３年生による感謝の言葉とともに予餞会を閉会しました。 予餞会実行委員会や生徒会が中心となり準備、運営した予餞会はとても楽しいものになりました。３年生も終始笑顔で楽しんでいる様子が見られました。

「なぜ日本文学は英米で人気があるのか」 鴻巣 友季子:著(ハヤカワ新書)で紹介されているように、英国推理作家協会によるダガー賞〈翻訳部門〉を受賞した王谷晶『ババヤガの夜』や、柚木麻子『BUTTER』を筆頭に、日本文学がいま英語圏の読者を魅了しています。図書館を入ってすぐ左手に、《英米で人気がある日本文学》のコーナーを作って、英語翻訳と日本語の原作を並べてみました。英訳に挑戦するのもよいし、日本語の原作を読むだけでもよいし、春休みを使って、日本語と英語での読み比べをしてみるのもよいですね。ぜひ図書館に足を運んでください。 3月11日(水)から、春休み期間の貸し出しになります。返却日は4月8日(水)、ひとり15冊までです。新しい年次に向けてたくさんの本を読んでください。

フィンドレー高校に長期留学している２年次生（後藤さんと福田さん）から、2月報告書が届きました。アメリカで迎えた誕生日に、多くの友人や家族から祝福してもらった千穂さん、親戚の子供たちと、大型アドベンチャー・スポーツ施設「Soar Adventure Park 」を楽しむ成さん、2人とも学校以外でも楽しい時間を過ごしているようです。 後藤　千穂さんの報告 １　今月の主な動き 2/7  ホストシスター(真ん中)の誕生日パーティー 2/11 ホストシスター(末っ子)の誕生日パーティー 2/13 トレドへお買い物 2/14 Valentine’s Day 2/21 17歳の誕生日 　自分の誕生日を海外で迎えるのは不思議な感覚でしたが、私の中で忘れられない日になりました。友達や家族からのお祝いメールもたくさんもらいました。 2/22 室内陸上最後の試合の日でした。参加した60m、200mどちらも自己ベストで終えることが出来ました。今月に入ってから練習がハードになり、行きたくなくなることもありましたが、結果として記録が出たのでコーチにはとても感謝しています。 2/25 ACT受験(math, English, reading, science) 　日本では高3が1月に共通テストを一斉受験しますが、アメリカでは高校4年間のうち何回...

  ３月の保健だよりを発行しました。 今年度も残りわずかとなりました。この１年を振り返り、自分の成長を感じてみてください。４月からはいよいよ新しい年次です。元気に気持ちよく迎えられるよう、今のうちから心と身体のメンテナンスを整えておきましょう。 ３月号.pdf

２／１９（木）、理数科１年次を対象に本校坂江教諭による物理地学特別講座を行いました。 一人一台の直視分光器で蛍光灯、太陽光、LED灯、Naランプの光を観察し、それぞれスペクトルがどうなっているか観察し、スペクトルとは何かについて学びました。 その後、坂江教諭の高分散分光器を用いて、ナトリウムの炎色反応を観察し、吸収線の原理を学びました。最後は、虹の人工的な発生道具として、プリズムと回折格子による光の分光を観察し、今日の講座を終えました。 坂江先生、ありがとうございました。

『図書館からのお知らせ』５号（１・２月合併号）を全校生徒に配付しました。 新着資料を中心とした、図書館からのお知らせです。１２月～２月までの新着資料の紹介に加えて、埼玉県の高校図書館司書が選んだイチオシ本2025や、本校附属中３年生が優勝して埼玉県代表として全国大会に出場する、ビブリオバトル埼玉県大会のチャンプ本などの展示についても紹介しています。ぜひ、図書館に足を運んでみてください。 ＊「お知らせ」には間に合わなかった新しい本もたくさんあるので、読みたい本があれば図書館司書に聞いてください。 ここをクリックして読んでください　→図書館からのお知らせ５号（１・２月合併号）.pdf  

 ２／１８（水）、理数科２年次生がハワイ大学マノア校教授、Matthew Knope 氏のオンライン講義を受講しました。 これは、１１月のハワイ研修でKnope先生の体調不良により急遽中止となった講義を代替して実施いただいたものになります。タイトルは「Origin and Evolution of the Hawaiian Island」。ハワイの島々の起源と火山活動について、約１時間の講義をして頂きました。本校CIRも３名参加し、質疑応答で生徒たちに模範を示してくれました。終わりには、生徒会副会長・天文部部長であるＮ君から、お礼の言葉を英語でKnope先生に送りました。 また、オアフ島での活動を様々にサポートしてくれた、ハワイ東海インターナショナルカレッジのCodyとの再会も、生徒たちにとって貴重な時間でした。最後には「See you again in Hawaii!」とメッセージを送ってくれました。 【生徒の感想】 ・火山の活動で私たちが見られる部分というのは全体のほんの一部に過ぎないと思った。単に噴火するにも地中の核だったり、熱やマグマだったり色んなものが関わっているので目に見えない部分まで考えると見えている部分の何倍も話が壮大なものなんだと分かった。 ・ハワイの火山がプレート...

１／１７（土）、川口市立医療センターで本校生徒対象の「手術支援ロボット　ダビンチXi　体験会」が行われ、１４名の２年次生が参加しました。多くの職員の方々にご対応いただき感謝申し上げます。 これは、川口市立医療センター様より医療職の魅力や興味関心を高め、将来の進路の選択肢としてもらえるような体験型イベントとして企画頂いたものです。当日はダビンチ体験に加え、腹腔鏡体験、手術室体験、また特別講演をして頂きました。 普段なかなか入ることのできない医療の現場に足を踏み入れて、実際にアームを動かして最先端医療技術に触れる貴重な体験をすることができました。 川口市立医療センターの皆様、ありがとうございました。 【生徒の感想】 ・ダビンチの性能の高さに驚いた。まだ、外科か内科で迷っているが、AIのアシスタンスなどが追加されていることから、若干自分の意思が外科に傾き始めた感じがあった。頑張って勉強して医学部に入りたい。 ・医者とバイオ研究者などで職業選択の迷いがあったのですが、手術や機械操作などの医療体験を実際にやってみて、集中力と体力、忍耐力がいることが分かり自分に医者になることはやっぱきついかもしれないと...

フィンドレー高校に長期留学している２年次生（後藤さんと福田さん）から、1月報告書が届きました。新しい年を迎え、フィンドレーの厳しい寒さに負けず、充実した新学期を過ごそうとしている気持ちが伝わってきます。 後藤千穂さんの報告 １　今月の主な動き 1/1 New Year’s Day 　アメリカの新年は特に何もありません。年越しのパーティーやカウントダウンは盛り上がりますが、年を越したからといっておせちのようなものを食べたりお年玉だったりもありませんので、不思議な感覚でした。唐突にお餅が食べたくなりました。 1/3 ホストファミリー移動 1/6 学校開始 1/11 大会スタート 1/19  Martin Luther King Jr. Day(祝日) 1/26,27,28  school closed ２　学校生活 　今学期から、エナメル加工やガラスを使った装飾品・アクセサリーを作る “Jewelry”というクラスと、世界の食文化を歴史的・地理的に学び、実際に食べたり作ったりして学ぶ “Global Food”という2つの授業が新たに始まりました。　また、所属している部活の大会も始まりました。外陸上との違いは、200mトラックを使うことや60mダッシュが存在することです。またフィールド競技(砲丸投げ等)も行われますが、I...

２月６日（金）、理数科２年次生が課題研究発表会を行いました。 ５月のテーマ発表会から９月末の中間発表、そして１１月のハワイ英語発表を経ての最終報告会となります。最初に立てたリサーチクエスチョンからそれぞれ研究を進め、タイトルも新たに５名のSSH運営指導委員の先生方、理数科１年次生、来場した保護者の皆様、本校教員に向け発表をしました。 今回は初めて昨年３月に卒業した理数科OBも３名来場し、後輩たちの発表へ質疑応答でエールを送ってくれました。運営指導委員の先生方も、各研究に対して丁寧な指導助言をして頂き、まとめの論文作成に向け新たな刺激を受けることができたのではないでしょうか。 ご来場いただいた皆様、ありがとうございました。 R7課題研究発表会プログラム.pdf

今年も図書館のミニギャラリーに、同窓会と生徒会の共同企画で雛人形が飾られました。戦前の川口高等女学校（川口総合高校の前身）の昭和11年（1936年）度卒業生の卒業記念品という90年前の貴重な人形です。それが川口市立高等学校に受け継がれ、在校生を災厄から守ってほしいという願いを込めて、開校以来飾られ続けています。２月4日の飾り付けの様子と、今回は男雛と五人囃子の写真をあげました。顔の一部に剥落がありますが、修理を安易にできないほどの文化財レベルの人形だそうです。ぜひ図書館に来てじっくり眺めてください。

２月の保健だよりを発行しました。 冬の寒さがますます厳しくなってきましたね。インフルエンザや新型コロナウイルスなどの感染症はまだまだ流行しています。 引き続き、手洗い・うがい・換気を意識し、感染予防を徹底しましょう。 ２月号.pdf

1月31日、東京都立大学南大沢キャンパスにて行われた第６回探究学習合同発表会に、中高一貫生1.2年次生から3名が参加しました。 本校からは初めての参加になります。 今回参加した研究タイトルは ・渋切りによる小豆の鉄分吸収への影響〜阻害物質タンニンの除去を目指して〜（化学）　　　　　　　　　　　　　　　　 ・筋電を利用した入力インターフェイスの作成（工学①） ・弓道フォーム解析のための映像人体抽出と動作比較プロセスの提案（工学②） です。埼玉県からの参加は本校のみでしたが、初めての参加で東京・神奈川・千葉・山梨の多様な県の高校生の研究発表に触れ多くの事を学び、また共通のテーマでの探究をしている生徒同士の交流も作ることができました。

今日は３年次生家庭研修前最後の授業日ですが、理数科３年次生は３限・理数化学の時間に「卒業実験③」をしていました。 内容は「ナイロンをつくる」。共通テストが終わり、いよいよ一般選抜に向けて気が抜けない時期だからこそ、科学的な思考の根元である「実験」に立ち返り、これまでの学習をまとめます。３年間の理数科生活で培ったチームワークで、この課題に対して果敢にチャレンジする姿が印象的なひと時でした。    

29日（木）に一貫生１年次・２年次対象に講演会が行われました。駿台予備校英語科講師の大島保彦先生に来ていただきご講演していただきました。 川口市立高校の校歌をAIにより英語の歌詞にしたり、英語のメロディーにすることで生徒に見方や感じ方の変化を伝えていました。見方や考え方を変化させることでそれぞれの生徒の世界が変わるということに、生徒は驚きとともに興味を持ちながら聞いていました。 また、天文学の技術と医療やWi-Fiとのつながり、フーリエ変換と音の分析や画像処理のつながりについて身近な例をもとに話をされました。鉄腕アトムの曲やアニメなどの話も交えながら、さりげない日常の裏には必ず意味がある、何かすることで次の扉が開いてくるということを生徒に伝えていました。そのために一生懸命勉強してそれぞれの生徒が世界の見方を変えてほしい、全然関係ないと感じていることでも調べることでつながりを感じてほしいということも伝えていました。 生徒は相づちを打ち、メモを取りながら話を聞いていました。質疑応答でも多くの生徒が質問をして、とても有意義な講演会となりました。 ご講演していただいた大島保彦先生、誠にありがとうございま...

図書委員会から『ライブラリーニュース第４号（１月号）』をお届けします。 ライブラリーニュースは図書委員会広報係のメンバーが作る図書館の本についてのニュースです。今年度は毎月テーマを決めて、メンバーがそれぞれ図書館にあるおすすめの本を持ち寄って作っています。今月のテーマは《ミステリー》です。ミステリーとサスペンスの違いについてもコラムで書いています。興味深いですね。 ここで紹介した本は図書館を入ってすぐ右手の『図書委員おすすめ』の棚に展示してあります。手に取って、ぜひ読んでください。 ここをクリックして読んでください⇒ライブラリーニュース２０２６年1月号 .pdf  

　本日6,7限に大学の教授や企業の方をお招きし、課題設定講演会を実施しました。理系分野だけでなく、社会問題や英語、身体など様々な分野について興味深いお話をしていただきました。 　ある教室では、ランダムに並べられた1～50までの数字をどれだけ早く順番に見つけられるかや、全く関連のない5つの単語から起承転結のある物語を作るという活動を行い、実際の経験を通して、これまでの社会で求められていた力とこれからの社会で求められる力の違いを生徒たちに実感させていました。 　私たちが普段目にしているものは、当たり前になると景色となり違和感に気づきにくくなります。そしてそれは学ぶ機会を失うことにもなります。そうならないために、一歩引いたところから周りを見渡し、自分が感じた小さな違和感に意味を見出し、学びへの一歩を踏み出してみることが大切です。大きなことを成し遂げた人も、きっかけは小さなものであることがほとんどです。そのような小さなきっかけはいつもあなたの身近な場所に転がっています。それに気づけるように、たくさんの言葉を知り、見える景色を増やし、その中で感じた自分の気持ちを大切に、日々生活して欲しいです。 　生徒...

共通テストとバレンタインのコーナーを開設しました. 共通テストのコーナーは1月17日・18日のテストで、おもに国語や歴史の試験の中で扱われた作品や絵画などに関連のある資料を集めました。新聞に掲載された問題も一緒にあります。 バレンタインのコーナーはバレンタインやチョコレートを題材にした小説や、チョコレートレシピの本を集めました。ぜひ手に取ってください。  

現在図書館内のミニギャラリーでは、前回紹介した書道部の作品とともに、美術部と3年美術総合研究の作品を展示中です。作品を紹介します。 今回は、ミニギャラリーだけでなく、図書館内で作品の雰囲気に似合う場所にも展示されています。 どこで作品に出会えるか。本を探しながら一緒に図書館内を探してください。 今日は図書館に展示した作品を、制作者自身が解説する授業が行われました。作品の素晴らしさに加えてプレゼンテーションもそれぞれ深みがあり、作品にこめた創作意図を聞いてより一層作品を味わうことができました。図書館に来てぜひ作品のタイトルを確認してそこに込められた思いも感じながら鑑賞してください。

15日（木）に一貫生対象に論文執筆ガイダンスが行われました。中高一貫生では探究活動の一環として論文執筆が行われています。論文執筆の目的は、生徒が調査によって集められたデータから「気づき」や「面白さ」などを周りの人に理解できるように言語化して伝える力を身につけることです。附属中３年生は４０００字程度、高校１年次は８０００字程度、高校２年次は１８０００字程度の論文を執筆するための準備を行っています。 今回のガイダンスでは附属中３年生、高校１年次、高校２年次の３学年が集まり、各自調べているテーマや内容について話し合うグループ活動が行われました。高校生が中心となり、中学生に対してデータをとる際のアドバイスや、論文を書く際の工夫や大事なことなどについて伝えていました。附属中学生は相づちをうちながら真剣に話を聞いたりメモをとっていたりしていました。 今後はそれぞれが所属するゼミで論文の完成を目指して執筆作業を行う予定です。  

フィンドレー高校に長期留学している２年次生（後藤さんと福田さん）から、12月報告書が届きました。ホストファミリーがかわり、新しい環境の中で新しい出会いを楽しむ姿がみてとれます。 後藤  千穂さんの報告書 １　今月の主な動き 12/1 室内陸上部入部、練習開始 12/13 こちらに来て初めて風邪を引き、高熱を出しました。３日ほど熱が続きましたが、持ってきておいた薬のおかげで何とか早めに回復できました。 12/17~19 1st semester (midterm) exam 　 日本で言う期末試験のような期間になります。私が取っている授業はすべて試験がありましたが、教科によっては試験がなかったりするので、一番少ない人だと４科目のみの試験になります。試験前には先生方が１学期間で学んだことをまとめて振り返りができるstudy guideというものを渡してくださるので、途中から合流した身にとってはありがたかったです。教科によっては翻訳機の使用を許可していただいたり、翻訳版の問題を配布していただいたりと習ったことを最大限発揮できるようにサポートしていただきました。 12/20 ホストファミリー移動 12/22 トレド動物園へ（クリスマスライトアップ） 12/24 Christmas Eve    ...

　年末に、文字活字文化振興法公布20周年記念対談に関する新聞記事を読みました。 　東北大学の川島隆太教授は、文章を読んで理解するという観点からはデジタルは無力である、と指摘しています。スマホを過剰に使って育った子どもは、情動を制御する力が落ち、自己中心的な行動をとるともおっしゃっています。 　授業を担当していても、デジタル時代が到来する以前の生徒たちが子どものときに読んでいた本を、今の生徒は読んでいないことに驚かされることが多く、そのために授業に対する理解が表層的になってしまうという危機感を抱いています。現実には大学受験が間近に迫っている生徒に対し、「大学に入学したらじっくり読書をしよう」と呼びかけるほかないのです。しかし、全国的なデジタル化の傾向のなか、生徒の達成度は相対的にしか測れずにいることに大きな不安を抱いています。 　１年生、２年生は今すぐ読書を習慣づけてほしいと願っています。高校生の時に読んだ本が、将来の進路決定につながることはよくあります。また、中学生には読書の習慣を身につけて、高校に進学してきてほしいと切に願っています。

１月の保健だよりを発行しました。 新しい年が始まりました。冬休みはリフレッシュできましたか？生活リズムを徐々に学校モードに切り替えて、元気に過ごしましょう。今年もどうぞよろしくお願いします。 １月号.pdf

新年あけましておめでとうございます。保護者の皆様、地域の皆様におかれましては、新しい年をお迎えのことと心よりお慶び申し上げます。旧年中は、本校の教育活動に深いご理解と温かいご支援を賜り、誠にありがとうございました。本年も教職員一同、強い使命感をもって教育活動に取り組んでまいります。引き続き本校へのご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。 8日（木）は始業式が行われました。校長講話では、「ちょっとした疑問や好奇心」、「気遣いや思いやり」について話がありました。普段生活していく中で、たとえば、駅で使うsuicaはどのような仕組みになっているのだろうか、トイレ掃除がもっと楽にできないかといったことを考えることが大切です。このような「ちょっとした疑問や好奇心」から行動を起こし、さまざまなものが生まれるのだと話されました。また、人と人とをつないだり、考えと考えをつなぐことで新しい発想を生み出す力、答えが見つからないときに仲間と知恵を出し合い、そのときに答えを出すことが、今後は今まで以上に求められます。仲間から一緒に何かをしたいと思われるかどうか、これが仕事で成果を出す「気遣いや思いやり」につ...

1月7日、第5回学校説明会を終えることができました。 参加された中学生ならびに保護者の皆様、ありがとうございました。 今回の学校説明会は、特に中学校1・2年生の皆様に多く参加していただきました。   また、この回をもって、本年度の学校説明会は全て終了となりました。 参加された皆様、ありがとうございました。少しでも本校の魅力が伝わっていれば幸いです。 今後とも川口市立高等学校をよろしくお願いいたします。

明日は第５回学校説明会です。説明会にあたり、参加される皆様にいくつか連絡があります。  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ① 駐車場はありません。公共交通機関または自転車でご来校ください。 　また、学校周辺は駐停車禁止です。送迎のための駐停車もご遠慮ください。 　学校周辺の商業施設への駐車もご遠慮ください。   ② 当日の校内誘導図を掲載します。ご来校の際の参考にしていただければと思います。   ③  参加に際して、事前の申し込みが必要となります。 　 まだ申し込まれていない方はこちらの記事をご一読いただき、お申し込みください。   ④ 感染症防止のため、校内でのマスク着用にご協力をお願いいたします。   ⑤ 毎回恒例となっております、生徒会による校内ツアーも実施いたします。 　ぜひご参加ください！   それでは、明日お待ちしております。　

２年次では本年度の冬季講習として「共通テストプレテスト」を実施しています。２５０名が参加しました。 約１年後に訪れる「共通テスト・本番」に向けて、いま自分がどの位置にあるのか、何ができないのか、どのようにして苦手科目や単元を埋めていくのかを考えるためです。テストの成績は問いません。 ２日間にわたるプレテスト終了後、生徒の顔には体力的・精神的な疲労感が表れていました。 しかし、あと１年で今回のプレテストのレベルにまで学力を伸長させるために、ひとりひとりが逆算思考で、３年次での学習計画を描いていくことができるように、教員団も指導して参ります。 ぜひ復習をしっかりして、この冬休みを充実したものにして欲しいと思います。

12月25日に日本薬科大学にて行われた埼玉県探究活動生徒発表会に理数科2年次と中高一貫生1、2年次の希望者5名が参加しました。 この発表会は県内から50を超える学校が一堂に集まり、探究活動の成果発表を行うものです。 本校は昨年に引き続き、口頭発表2チーム、ポスター発表4チームが参加しました。 どの発表もこれまでの取り組みの成果をしっかりとまとめ、発表していました。創意工夫を凝らした検証やポスター、発表により多くの参加者の皆様からコメントや質問をいただくことができ、今後の活動に向けて収穫の多い発表会になりました。 自身の発表以外でも、他校の探究活動についてたくさんの発表を見ることができ、高校生でもこれだけのことができるということや、高校生らしいユニークなアイデアに触れることができました。 たくさんの刺激を受けることができ、今後の探究活動へのモチベーションも上がった1日となりました。    

２学期最終日、４か月の留学期間が終了したフィンドレー高校からの留学生２名（Christina Kensingerさん、Brexton Simmonsさん）が、全校生徒に向けて、日本での思い出と感謝の言葉を日本語で話しました。 クリスティーナさんは、「修学旅行で沖縄に行き、クラスのみんなで海にいったことや、地元川口や秩父の祭りが楽しかったことがよき思い出になった。お好み焼きは自分の大好物になった。日本語の下手な自分を受け入れてくれた川口市立高校の皆さんに感謝している。アメリカの友人に、日本でのたくさんの思い出を話せるのを今から楽しみにしている。」と述べました。 ブレクストンさんは、「ささやかだけど多くの発見があった。おにぎりの具はツナが美味しいこと。クレーンゲームは財布の小銭をいつも空にしてくれたこと。もっと大切なことも学んだ。海を隔て、文化が異なっても、同じ高校生としてもっと深く知り合いたい。お互いから学ぶべきことがたくさんある。繋がりと理解を大切にして、今後も絆を強くしたい。」と話しました。 本校の生徒も、2人の留学生から学んだことがたくさんあったと思います。帰国後の益々の活躍を願っています。     

2年次普通科では、「総合的な探究の時間」において、 生徒同士でグループを組み、 それぞれが設定したテーマについて探究活動に取り組んでいます。 本年度は、主にSDGsやビジネスプランをテーマに据え、 様々な大会への入選を目標に、 毎週継続的に探究活動を行っています。 そのような中、本校として今年度初参加となる「 高校生Ring2025」において、エントリーしたグループ「 けが防団」が、「問い」 の独創的な着眼点を持つアイデアを表彰する「“半径5mの問い” 100選」に選出されました。 「高校生Ring」とは、リクルートが主催する「 高校生のための参加型アントレプレナーシッププログラム」です。 「けが防団」のプランは、身近な課題に着目した点や、着眼点・ 企画のユニークさが高く評価されました。 【プラン概要】スポーツ科学コースでの学びから、スポーツをする人には、けがに悩む人が多くいることに気付いたことがきっかけです。スポーツをするすべての人をターゲットに、体やけがの状態を可視化し、AIによる食事改善やストレッチ指南、商品提案が受けられるアプリを開発します。スポーツをするすべての人のアプリ、けがの予防方法から相談から栄養の管理まで...

24日（水）に終業式が行われました。校長講話ではそれぞれの年次に対して話をされました。３年次に対しては、「受験勉強を乗り切った後、自分の頑張りや仲間のありがたさが、よりよい思い出に、さらに自分自身の大きな自信につながる」ということを話されました。１・２年次に対しては、「本校での学校生活を充実させ、自分のためや誰かのためになることに興味関心を抱いたら、まずはチャレンジしてほしい、高校生だからできることを大切にしてほしい」ということを話されました。 また、終業式後に留学生から日本語でのメッセージがありました。川口市立高等学校に来られてよかった、今後もつながりを大切にしたい、などと２名の留学生は話をしました。 その後に、理数科の生徒から海外研修で学んだことや、楽しかったことなどの報告がありました。 最後に、多くの部活動や英検１級合格などの表彰がありました。とても素晴らしい結果でした、おめでとうございます！

 １２／２４（水）、２学期終業式後の報告会において、３名の理数科２年次生徒が１１月に実施したSSH米国（ハワイ）海外研修の報告を行いました。 それぞれがこの研修で「体験」し、「感じ」、「学んだ」ことを各自の言葉で全校生徒に向けてプレゼンし、成果の共有を図りました。実際に現地に行って体験することの大切さを、生徒みんなに伝えてくれました。 この報告の前には、フィンドレー市からの留学生２名が同じ高校生として、日本で過ごしたことの体験と私たちは同じ世界の「仲間」なんだ、という素晴らしいスピーチをしてくれましたが、それとともに本校の教育における「国際性の育成の深化」に、資する時間となったかと思います。  

１２／２２（月）午後、希望者８名（普通科・中高一貫生２年次６名、特進１年次１名、理数科１年次１名）で白金台にある東京大学医科学研究所を訪問しました。 今回は、システムウイルス学分野の佐藤研究室を訪れました。佐藤研は、先の新型コロナパンデミックにおいて日本のウイルス研究をリードしてきたラボです。 まず特任研究員の瓜生慧也様から、システムウイルス学研究室の概要、どのような研究をしているのかというコンセプト、新型コロナ期における世界と日本のウイルス研究の状況などを講義して頂きました。先のパンデミックで日本におけるウイルス研究者の不足がはっきりし、ぜひ高校生にこの道に進んで次のパンデミックから人類を守ってほしい、と生徒たちにメッセージを送って下さいました。 続いて特任研究員臼井郁様から、「ウイルス研究におけるフィールドワーク」と題して講義を頂きました。もともとコウモリの進化を研究していた所、コロナウイルスはコウモリをメインに宿主にするということからこのシステムウイルス学研究室に来て、様々な分野を学際的に研究するというお話をしてくださいました。生徒の事前質問にも、色々なことを多様に学んでいくこ...

図書館のミニギャラリーで、現在、書道部と美術部の作品を展示中です。県立近代美術館で開催された埼玉県高校書道展、高校美術展に出品した力作を展示してあります。美術部の作品はまだ1点だけですが、これから増えるので楽しみにしてください。 冬休み中の開館日は12月25・26日、1月5・6・7日。9:00～17:00です。始業式1月8日も17時で第2自習室ともに閉館します。 写真は展示の様子と、展示作業に協力してくれた書道部の皆さんです。

12月23日(火)、3・4限に避難訓練を実施しました。 今回は、授業中の火災を想定した訓練となりました。 当日は上青木消防署の方をお招きし、講評をいただきました。ご多用の中、ありがとうございました。 グラウンド避難後は、各年次に分かれ、防災に対する意識を高めました。 1年次は消防署の方から、傷病者の運び方を習いました。担架を用いて人を運ぶ方法だけでなく、毛布を担架代わりにして人を運ぶ方法、手元に何もないときに人間だけで傷病者を運ぶ方法を学びました。 もし、倒れている人を見つけたら今日学んだ知識を活用し、助けることができるようにしっかりと覚えておきましょう。   2年次は消火器体験を行いました。消防士の方の説明をしっかりききながら、消火器の使い方や放水を体験しました。身の回りの消火器の確認もぜひ行っておきましょう。   3年次は教室に戻り、防災に関する動画を2本視聴しました。  ①消火器の正しい使い方に関する動画　②本校保健委員会作成の防災時のライフハック動画 どのクラスも真剣に視聴していました。 2024年1月1日には能登半島地震があったり、今月に入ってからも青森県東方沖で地震があ...

　1限にKahootを使ってクイズ大会を開催しました。グループに別れて 2学期にあったことに関する問題や年次の先生が考えた問題に答え、得点を競いました。とても盛り上がったレクになりました。 　2限は、年次集会を行いました。 初めに、年次主任から講話があり、1年次の目標を改めて確認しました。また、「慣れ」についてのお話では、2学期に「悪い慣れ」をしている人が増えているという内容がありました。今学期は、1学期に比べ、高校生活や周りの仲間との関係にも慣れ、生活態度や学習面に悪い影響を与えてしまう様子の生徒が見受けられました。今日の話を受け、自分の慣れは「良い慣れ」なのか「悪い慣れ」なのか見極め、3学期では「悪い慣れ」から脱却し、2年次に向け「良い慣れ」に変えていけるようにして欲しいです。 　進路部からは、1年後にある第一志望宣言に向けての今後のスケジュールのお話がありました。自分の将来を自分で描けるように、日々の物事に集中して取り組み、進路実現に向けた様々なピースを集めていきましょう。 　生徒指導部からは、冬休みの過ごし方についてのお話がありました。年末年始で生活リズムを崩さず、外出の際は安全に気を付け、休...

２２日（月）３・４限に２年次対象にグローバル教育が行われました。タイ、中国、コロンビア、アフガニスタン、韓国、インドネシア、モロッコ、フィリピン、ネパール、トルコ、スリランカ、ウイグルからの講師をお招きしました。諸外国の特徴、言語、SDGｓの環境の観点から現状や取り組みなどについて話をしてくださいました。生徒は日本との環境や現状の違いについて驚きながらも、メモを取りながら集中して話を聞いていました。

２２日（月）２限に２年次対象の年次集会が行われました。年次主任からは、修学旅行後の気持ちの切り替え、「意地」を見せる、「安易な欠席」をしない、という内容でした。１年後の受験に向けて勉強する気持ちに切り替え、最後まで休まずに努力し続けることの大切さを話され、生徒も真剣に話を聞いていました。 進路指導部からは、コツコツ毎日勉強すること、１月の模試については対策をして受検することの話がありました。そして、受検後もしっかり復習することの積み重ねが学力向上につながることが話されました。 最後に、今週でカリキュラムを修了する留学生からの挨拶がありました。

２２日（月）１限に２年次対象に人権教育が行われました。「ともに分かり合うために～よりよいコミュニケーションを目指して～」という題材で授業が行われました。外国人の居住者との間に発生した問題について、解決方法を考える活動を通して、他者の気持ちや考えを共感しながら受け止め、分かり合えるようにすることを目的としました。 今回の授業では、どれが一番良い解決方法かを決めるのではなく、グループ活動を通して相手の立場を考えて互いに分かり合おうとする様子が見られました。  

１２／１９（金）、２年次「アントレプレナーシップ講演会」において、理数科１年次つくば研修で訪問しているNIMSより、荏原充宏先生を講師にお迎えしました。 荏原先生は、NIMS（物質・材料研究機構）にてスマートポリマーの研究をしており、本校理数科では一昨年より研究室訪問をさせて頂いています。今回の講演は、そのときにお話を聞いた教員が「ぜひ多くの生徒に聞かせたい」と思った「志」によって実現しました。今年度のつくば研修にてその教員が再び荏原研究室を訪れ、本校SSH運営指導委員長である中部大学井上先生のサポートの元、今日を迎えることができました。 「人が想像できることは人は必ず実現できる」というジュール・ヴェルヌの言葉を皮切りに、研究とは、研究者とは、そしてそこの事をどのようにして世の中に役立てていくか。多くのことを２年次の全生徒に向けて話して下さいました。質疑応答では時間内に収まらないほどの生徒が手を挙げてました。 講演終了後は、事前発表をした生徒８名＋飛び入り１名で懇談会を行い、より深く研究者としての荏原先生と「対話」を行い、多くの学びを得ることができました。今回の講演を通して、理数科の生徒が行って...

１９日（金）に物質・材料研究機構（NIMS）の荏原充宏先生を講師としてお招きし、アントレプレナーシップ講演会を行いました。はじめに、事前に荏原先生より出されていた課題に対して生徒が発表しました。さらに、調べたことに対して疑問に感じたことを荏原先生に伝えていました。 続いて、荏原先生より「人が想像できることは必ず実現できる～発展途上国医療への挑戦～」について研究の内容とともに話されました。材料科学や、現在研究されているスマートポリマーを医療に活用させようとする試みについて生徒に話されました。生徒は、相づちを打ちながら真剣に話を聞いていました。 「研究を続けられるのはどうしてか」という生徒からの質問に対して、荏原先生は「志を持ち続けることである」という答えに生徒はとても感銘を受けていました。「人が想像できることは必ず人が実現できる」という言葉のように、生徒もぜひ実現のために挑戦し続けていくことが大切ですね。

　本日12/19（金）1時限目に1年次模試分析会を行いました。ベネッセの講師の方に来ていただき、模試の意義や活用方法について話していただきました。 　模試は力試しの場であるだけでなく、活用することで学習のルーティンになることが強調されていました。分析会の中では、生徒それぞれの模試の結果に合わせて、自分たちで次に向けて目標を立てる取り組みもありました。目標の立て方やそれを解決するために必要な具体的活動を考える学習戦略の立て方はとても参考になったと思います。目標を決めて今後の模試に臨み、得られるものを少しでも増やしてほしいと思います。

 午前授業になって２日目の放課後、課題研究E班が実験講義室にて研究を行っていました。 E班の研究タイトルは「珪藻がプラスチックへ付着する過程の解明」です。今日は電子顕微鏡を使って、試料の観察をしていました。本校に電子顕微鏡が常設されて４か月、生徒たちはすっかり使用法を自分のものにしているようです。 E班は１２月２５日（木）、日本薬科大学さいたまキャンパスにて行われる埼玉県探究活動生徒発表会でポスター発表をします。お越しの際は、ぜひブースにお立ち寄りください（本校理数科からはE班の他、B班、G班の計３班がポスター発表をします）。

１９日（金）に２年次対象の１１月ベネッセ模試振り返り講演会が行われました。１１月のベネッセ模試の結果をもとに、グループ活動を交えながら客観的に分析しました。模試の結果から、自分と「憧れの大学」との距離を知り効率の良い作戦を立てることが大切であると講師の方は話されていました。普段の勉強を見つめなおし「なぜ間違えたのか？」を徹底的に考えて１月のベネッセ模試に臨みましょう。そして、目標を決めて模試に取り組むと、得られるものは何十倍、何百倍にもなるはずです。高校を卒業して何をしたいか、そのために今何をするべきか、考えるきっかけにしてみるよう講師の方は話されていました。

こんにちは、川口市立高等学校生徒会です！ 12月13日に開催された「 全国市立高等学校生徒会サミット2025」にオンラインで参加しました。 本校の参加は今年で5回目となり、 他の市立高校と長期的なつながりを築くことができており、大変うれしく思っています。 今年は全国から27校が参加しました。 サミットは、 各高校から生徒会活動や自身の学校の特色などの紹介や各地域の雰囲気を紹介するためのご当地クイズなどを通したアイスブレイクから始まりました。その後、今年度のテーマ『 校則の観点から考えるスマホの使用 』について話し合いを行いました。 全国の市立高校の生徒会のみなさんと交流し、それぞれの高校のスマートフォンに関する校則について現状の共有と意見交換を行いました。意見交換をする中で、 本校は比較的自由に使用することができる立場であることがわかりました。 私たちがスマートフォンをある程度自由に利用できていることは恵 まれた環境であり、日頃から生徒が校則を守り、 これによる生徒と先生の信頼関係が築かれているからこそ成り立っているものであると改めて感じました。今後も生徒会として生徒の模範となるよう、校則を遵守する姿勢を示...

　12月22日に実施される2年次グローバル教育ワークショップでは、外国の方をお招きしその国の環境事情を軸としたお話を伺う予定です。 　本日（12/19）はその事前学習として、自分のクラスに来てくださる講演者の出身国について調べ学習と事前の質問を考えています。月曜日のワークショップでは調べたことをもとに質疑が活発に行われ、視野が広がってくれることを期待しています。 　

１８日（木）に１・２年次合同の球技大会が行われました。男子はサッカー、女子はドッヂボールがそれぞれトーナメント制で行われました。最後まであきらめずボールを追いかけたり、味方同士で指示を出し合いながらボールを投げたりと白熱した試合を繰り広げていました。また、応援や歓声も沸き起こり、とても楽しく盛り上がりのある球技大会となりました。

毎年恒例の図書館福袋を、図書委員が福を呼び込む飾り付けと一緒に並べてくれました。袋の中には３冊の本が入っています。何が入っているかは開けてみてのお楽しみ。それではちょっと手に取れないという人は、添えてあるカードをヒントにしてください。冬休み、いつもの自分のセレクトとは違う読書を楽しんでみませんか。２０袋限定で早い者勝ちです！

　経済産業省の推計では、理系人材が2040年に100万人以上不足するとされています。そこで文部科学省は、理系の教育を拡充すべく学部再編や文理融合型カリキュラムへの転換を大学に促そうとしています。具体的には、文系学部に代えて理系学部を新設したり、文系学部にプログラミングや統計学といった科目を設けるなど文理融合カリキュラムに転換させようとしているのです。高市政権も日本の成長戦略のひとつに「未来成長分野に挑戦する人材育成」を掲げ、この理系拡充支援を施策の柱と位置付けています。 　理系人材が不足している背景には、高校時代に理系を選択する生徒が少ないことが指摘されています。普通科高校の理系志望者の割合は2024年には27％にとどまっており、40年までに39％に引き上げるという目標も掲げられています。 　時代の変化は、数学の勉強をおろそかにさせないものになっています。一方で、だからこそ社会科学、人文科学分野も意欲的な人材が担わなくてはなりません。世の中のニーズに応えるべく、意欲をもって勉学に励みましょう。    

只今より、第5回学校説明会の申込受付を開始いたします。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 日時　2026年1月7日(水)　13:00～16:00 会場　川口市立高等学校(埼玉県川口市上青木3-1-40) 内容 ① 学校概要説明会【要申込】 　13:00～14:00 　内容：校長挨拶・生徒会より・学校概要説明・令和8年度入学者選抜について   ② 校内施設・部活動見学【要申込】 　13:00～16:00の間で実施（基本的にこの時間内で見学していただけます） 　　※ ①学校概要説明会にお申込みの方は、改めて②を申し込んでいただく必要はありません。 当日時見学実施予定の部活動はこちらです。 1月7日 部活動見学実施一覧.pdf ※ 感染症拡大などで急遽中止となる場合があります。その際は本HPにてお知らせいたします。   学校説明会などの申し込みにつきましては、(株)三菱総研DCS が提供する mirai-compass というシステムを活用しております。申し込みにつきましては、事前のユーザー登録が必要となります。 なお、登録された個人情報は、目的外では使用いたしません。 お申し込みはこちらからお願いいたします！    ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 本年度の学校説明会も最後となりました。 例年中...

フィンドレー高校に長期留学している２年次生（後藤さんと福田さん）から、11月報告書が届きました。Thanksgiving Dayやクリスマス前の様子が報告されています。二人とも学校生活や授業にも慣れ、さらに英語力を磨こうとしています。   後藤  千穂さんの報告書 １　今月の主な動き 11/4 ホストマザー側のグランマに初めて会いました。 11/9 お昼過ぎから雪が降り始め、そのまま数日間積もりました。この日から最低気温がマイナスになり始めました。こちらの冬はもっと寒くなることにより室内がとても暖かくなるので、－1℃なら半袖に上着で過ごすこともあるみたいで驚きです。 11/24 とある授業で生徒が企画したBaking competitionという名のパーティーのようなイベントがありました。授業自体は行われるのですが、講義途中で追加のお菓子を取りに行ったり、先生も食べながら講義をしたりと緩い日でした。日本では絶対に許されなさそうなことなので、「アメリカらしいな」と思いながら楽しみました。 11/25 年に何度か現れるsenior(4年生)のスキップデーでした。4年生は授業をスキップする(休む)ことが許されるので授業によってはほぼ人がいないような状態も発生していまし...

１２／５（金）、パシフィコ横浜にて行われた分子生物学会高校生ポスター発表に自然科学部と中高一貫２年次生1名が参加しました。本校からは３年前に理数科２年次生の課題研究班が参加しており、それ以来の発表になります。 当日は、高校生だけではない本物の学会の中でたくさんの研究者に対して発表を行いました。 生徒はたくさんの研究者の皆様から温かいコメントをいただくことができ、今後の研究に一層力を入れて行きたいと決意を新たにしたようでした。 これからも様々なコース、部活での探究活動を進めていきます。応援よろしくお願いします。

年明けの１月７日に学校説明会を行います。 多くの方のご来校をお待ちしております！ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 日時　2026年1月7日(水)　13:00～16:00 会場　川口市立高等学校(埼玉県川口市上青木3-1-40) 内容 ① 学校概要説明会【要申込】 　13:00～14:00 　内容：校長挨拶・生徒会より・学校概要説明・令和8年度入学者選抜について   ② 校内施設・部活動見学【要申込】 　13:00～16:00の間で実施（基本的にこの時間内で見学していただけます） 　　※ ①学校概要説明会にお申込みの方は、改めて②を申し込んでいただく必要はありません。 　　※ 当日実施部活動は追って連絡いたします。   申込受付は12月8日(月) 18時より実施します。   学校説明会などの申し込みにつきましては、(株)三菱総研DCS が提供する mirai-compass というシステムを活用しております。申し込みにつきましては、事前のユーザー登録が必要となります。 なお、登録された個人情報は、目的外では使用いたしません。 事前登録はこちらからお願いいたします。   本年度の学校説明会も最後となりました。 例年中学3年生のみならず、中学校1・2年生の方も多く参加していただいています。 多くの方...

１２月の保健だよりを発行しました。 早いもので今年も残り１か月となりました。期末考査が終われば、いよいよ冬休みです。温かい格好をして体調に気を付けながら、よい年末を迎えましょう。 １２月号.pdf

11月28日(金)に理数科2年次生が理化学研究所研修を実施しました。 河野弘幸先生による、蛍光タンパク質についての講義では、細胞同期の可視化やBrainbow法による神経細胞の標識といった様々な活用法などについて、お話しいただきました。 超伝導サイクロトロン「SRC」の見学では、その重厚さに驚くとともに、世界最高峰の施設を見られたことに感動しました。 大城勇憲先生の講義では、元素合成や、分光観測の話だけでなく、先生がどのようにして研究者の道へ進まれたかをお話しいただき、生徒が将来を考えるうえで大きく参考になったと思います。「自分の可能性を自ら狭めない進路選択を」という言葉、大切にしていきましょう。 玉川高エネルギー宇宙物理研究室の見学では、「MAXI」、「NinjaSat」、「Lunar-RICheS」等の概要説明に加えて、実際に観測している様子も見させていただきました。また、大学生、大学院生の方々が研究に携わっている姿を見られたことは、目標を近く感じることにつながりました。 半日の研修でしたが、大変有意義なものとなりました。対応してくださった皆様、ありがとうございました。 こちらとこちらに当日の様子がアップされています

修学旅行最終日は国際通りに行きました。家族のためにお土産を購入したり、沖縄そばといった沖縄料理を堪能したりと楽しいひと時を過ごしていました。 那覇空港では、修学旅行があともう少しで終わってしまうことに名残惜しそうにしている生徒がいました。 ぜひ家族と修学旅行で学んだことや、楽しかったことなどの話をして振り返りをしてください。

3泊4日の修学旅行の行程を終え、生徒からレポートが届いています。   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 普通科修学旅行4日間全行程が無事に終了しました！ 4日目は国際通りで班別研修を行いました。 それぞれの班で国際通りを回り、 お昼ご飯には沖縄らしい食べ物を堪能することが出来ました！ 生徒自身で良識のある判断をし、 マナーを守って観光を楽しめました。  修学旅行を通して平和への向き合い方、 古くから残るやんばるの森の豊かさ、島人の海の美しさ、 本州ではできない体験など様々な学びを得ることが出来ました。 個人別体験ではクラスの垣根を超えて、 絆を深めることが出来ました。 今回の修学旅行で学んだことや深まった絆はここで終わりにせず、 今後の学校生活や受験勉強、 更には高校卒業後も活かしていきたいと思います。 (2年次普通科・Oさんからのレポートでした)   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 生徒からのレポートにもあるように、この4日間の経験を今後の人生に生かしてほしいと願っています。 なお、スポーツ科学コースの生徒は、明日帰着予定です。

昨日、2日間のマリン実習を終え、本日と明日は普通科クラス同様、沖縄で修学旅行となります。 生徒からのレポートが届いています。   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 修学旅行4日目の午前中は美ら海水族館を訪れました。巨大なジンベイザメが悠々と泳ぐ大水槽に圧倒され、沖縄ならではの海の生き物について学びながら、自然の豊かさを改めて実感しました。午後はアメリカンビレッジへ移動し、開放的な雰囲気の中でショッピングや散策を楽しみました。海風を感じながら仲間と過ごす時間はとても充実しており、沖縄の文化と魅力を1日を通して体感できた貴重な1日となりました。 （２年次普通科スポーツ科学コース・Tさんからのレポートでした)   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ スポーツ科学コースの生徒は明日の夕方、帰着します。

沖縄より生徒レポートが届きました！   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊   ダイビング講習が終了し、参加者全員がライセンス免許を取得することができました！インストラクターさん曰く講習者全員の取得は史上初とのことです。初めは怖がっていた人も最後は笑顔で楽しそうに終われていたのでとても良い経験になったと思います。海のない埼玉では体験することのできない貴重な機会をいただいて有意義な時間を過ごすことができました。にふぇーでーびる🌴🌺   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ また、現地より多くの写真が送られてきました。

11月27日、修学旅行3日目となる本日は、希望別に体験活動を行いました。 それぞれを経験した生徒からのレポートが届いています。   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ マリン、ダイビング、バナナボート体験ではインストラクターさん達の話をよく聞き、綺麗な海を満喫できました。マリン、ダイビング体験では海の中を見て、サンゴ礁や魚を見たり触れたりして普段身の回りにいない生物と触れ合うという貴重な体験ができました。 バナナボート体験では早いボートに乗りインストラクターさんにボートを引いてもらい、風を感じ、波飛沫を浴びてとてもスリルのある体験ができました。 (2年次普通科・Nさんからのレポートでした)   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 27日(3日目)は文化体験でシーサーとジェルキャンドルを作成しました。ジェルキャンドル作りでは自分で砂や貝殻を選んで、オリジナルのキャンドルを作りました。シーサー作りでは、短い時間の中でそれぞれが個性的で思い思いのシーサーを作ることができました！ (2年次普通科・Mさんからのレポートでした)

27日(木)の朝も豊富な種類のバイキングから始まりました。 3日目は体験コース別活動となり、コースごとの食事となりました。                         体験コースでは、文化体験コース、自然体験コース、マリンダイビングコースがそれぞれ行われました。 自然体験コースでは、カヤックを漕いだりマングローブ観察が行われたりしました。 カヤックを漕ぐ体験が初めての生徒が多く、ガイドさんの話を真剣に聞きながらレクチャーを受けました。そして、いざカヌーを漕いでみると最初は苦戦しながらも慣れてくると2人で協力しながらマングローブの間を爽快に進みました。 また、マングローブ観察ではマングローブの生育についてや、まわりの生物との共存、マングローブを取り巻く環境問題などについてガイドさんから話がありました。                                                 午後は、美ら海水族館に行きました。大きいジンベエザメに驚き、えさやりの際には歓声がわき上がっていました。珍しい生物も多く見ることができ、興味津々で見入っていました。              

　11月25日に東京お台場にあるTGG（Tokyo Global Gateway）に行きました。 　TGGとは、普段の学習効果を高めるために、英語を体験する場を設けることを目的とした「体験型英語学習施設」です。 　施設内では、生徒は8人グループを組み、1グループにつき1人のエージェントが付き、生徒の活動をサポートしてくれます。アトラクションエリアでは、空港や薬局、ホテルなどに見立てた部屋の中で実際に英語を使ってやり取りを行います。生徒の中には、自分の言いたいことを文で伝えることが難しそうな生徒もいましたが、単語をつなぎ合わせ、ジェスチャーを交えながら何とか相手に自分の言いたいことを伝えようとする様子も見られました。 　体験終了後は、「楽しかった」という声も多く聞きました。今回の経験を通して感じた英語を使ってやり取りをする楽しさや嬉しさをこれからの英語学修のモチベーションにつなげて欲しいと思います。

普通科の修学旅行2日目は、クラスごとの研修となりました。 レポートが届いておりますので、紹介します(随時更新していきます)。   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 私のクラスでは朝首里城前で写真撮影をした後、オキナワワールドで自由行動をしました。鍾乳洞探検や、エイサーショー、レザークラフトなどなど、各自楽しみました。お昼ご飯はバイキングでした！その後はアメリカンビレッジでお土産購入や写真撮影などを楽しみました！とてもいい体験になりました！ (2年次普通科・Hさんからのレポートでした)   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 沖縄観光をしました🌺 (2年次普通科・Oさんからのレポートでした)

26日(水)は修学旅行2日目でした。 朝食のバイキングをしっかり食べて、このあとのクラス別活動に備えました。                                      クラス別活動では、それぞれのクラスがオキナワワールド、アメリカンビレッジ、名護パイナップルパーク、ビーチなどに行きました。景色のきれいさや、初めて見るものに驚きながらもとても楽しみながら過ごしました。                                     夕食は再び豪勢なバイキングでした。どの料理もとても美味しくいただき、明日の活動に向けて英気を養いました。                                        

本年度より、スポーツ科学コースは4泊5日のダイビング実習を行っています。 本日はその初日でした。初日を終えての生徒の感想です。   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 今日はダイビング実習1日目でした。午前は限定水域でダイビングに必要な技術の練習をしました。 午後は水深5mまで潜りました。15キロのボンベを背負って泳ぎました。ダイビングでしかできないことを学べました。明日でダイビング実習は最後なのでみんなで免許を取れるように頑張ります。 (2年次スポ科 Yさんからのレポートでした）

生徒からのレポートが届きました！ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 修学旅行1日目が無事に終了しました。1日目は多くの学びを得られた1日となりました。特にひめゆり資料館、平和祈念資料館では証言文や当時の写真などの展示物を通して戦争の悲惨さを肌で感じることができ、平和の尊さを深く心に刻むことができました。戦後80年の今、私たちは戦争を体験した人から直接話を聞ける最後の世代になりつつあるとも言われています。私たちにはこの想いを未来へと永遠に伝え続けていく役割があるのです。戦争がない、平和な世界を実現するために私たち一人ひとりができることを考えさせられました。 その後、首里城守礼門で記念撮影をし、ホテルに到着！美味しい夕食をいただきました。明日のクラス別活動に向けて今夜はしっかり休みたいと思います。 (2年次普通科 Tさんからのレポートでした）   明日から普通科とスポーツ科学コースに分かれての行動となります。 それぞれ実りある修学旅行になることを願っています！

25日(火)から沖縄への修学旅行が始まりました。             朝早くから羽田空港に集合し沖縄に向けて出発しました。  沖縄についた後、ひめゆりの塔や平和記念公園に行きガイドさんの話を真剣に聴いていました。戦争の悲惨さや平和の大切さについて改めて学ぶことができました。                              

本日より、普通科は3泊4日の修学旅行へ、そしてスポーツ科学コースは4泊5日のマリン実習へ、それぞれ行っています。 本年度も広報係の生徒に現地レポートを作成してもらっています。   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 貨物の積み込みが遅れた影響で飛行機の離陸にも遅れが出ましたが、12時40分ごろ無事に那覇空港に着陸しました。これからバスに乗り、平和学習に向かいます。 (2年次普通科Tさんからのレポートでした)

生徒からの活動レポート最終回です。    ホテルを出て、バスでダニエル・K・イノウエ空港に予定より少し遅れて到着しました。みんな慣れた様子でチェックインを済ませて、それぞれ搭乗まで自由に過ごしました。空港で買ったドーナツが美味しかったです。みんな疲れていたので帰りの飛行機はかなり揺れたけれどよく寝られていました。9時間くらいの長いフライトだったので少し疲れました。時差ボケも少ししているのでゆっくり休もうと思います。     ハワイでの研修が全て終わりました。この1週間はかなり濃い日々で、1日がとても長く感じました。移動が多く、荷物をその都度まとめながらだったので大変でした。今日はホテルから出て飛行機に9時間乗って帰るだけです。この時間結構苦痛ですね。個人的に一番辛かったのは1日目？くらいに乗り継ぎ前の空港で昼ご飯を買ったときです。メインや副菜などからそれぞれ具を選び、よく分からん丼を完成させる形式で、全く英語が通じずに意味不明な丼が爆誕しました。店員さんに笑われました。味はまあ食べられるくらいです。店で買い物するときは英語が伝わらずに泣きたくなることが多々ありましたが、最後までやり遂げられたので...

4日目、５日目の活動についての生徒レポートを掲載します。   プナホウスクールでの現地学生との交流を終え、 私たちはHTICに戻り、ハワイの火山に関する専門的な講義を受けました。この講義は、 ハワイの火山のスケールの大きさや、 その特異な地学的歴史を深く知る貴重な機会となりました。講義を通して特に印象的だったのは、 ハワイの火山が地中のプレートの移動と共に、 現在のハワイ諸島を形作ってきたという壮大な事実です。 2日目に実際にハワイ島の山々に登った際、 この理論の概要は教わっていましたが、 今回の講義でその仕組みを論理的に深く理解することができました 。プレートが移動し、 ホットスポットというマグマの供給源の上を通過することで、 新しい島が次々と生まれていく。 このダイナミックな地球の営みが、 ハワイ諸島を数珠つなぎのように連ならせていることを改めて実感 しました。また、ハワイの溶岩には「アア溶岩」と「パホイホイ溶岩」 という二つの主要な種類があることを学びました。 それぞれの溶岩が持つ粘性や流動性の違い、 そして固まった際の表面の様子についての解説は、 2日目に私たちが実際に観察したゴツゴツとした溶岩と滑ら...

飛行機は遅れることもなく無事に到着しました。 新たな課題も校長先生からいただき明日からの生活に活かしていってほしいです。  

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