今日は３年次生家庭研修前最後の授業日ですが、理数科３年次生は３限・理数化学の時間に「卒業実験③」をしていました。 内容は「ナイロンをつくる」。共通テストが終わり、いよいよ一般選抜に向けて気が抜けない時期だからこそ、科学的な思考の根元である「実験」に立ち返り、これまでの学習をまとめます。３年間の理数科生活で培ったチームワークで、この課題に対して果敢にチャレンジする姿が印象的なひと時でした。    

 午前授業になって２日目の放課後、課題研究E班が実験講義室にて研究を行っていました。 E班の研究タイトルは「珪藻がプラスチックへ付着する過程の解明」です。今日は電子顕微鏡を使って、試料の観察をしていました。本校に電子顕微鏡が常設されて４か月、生徒たちはすっかり使用法を自分のものにしているようです。 E班は１２月２５日（木）、日本薬科大学さいたまキャンパスにて行われる埼玉県探究活動生徒発表会でポスター発表をします。お越しの際は、ぜひブースにお立ち寄りください（本校理数科からはE班の他、B班、G班の計３班がポスター発表をします）。

生徒からの活動レポート最終回です。    ホテルを出て、バスでダニエル・K・イノウエ空港に予定より少し遅れて到着しました。みんな慣れた様子でチェックインを済ませて、それぞれ搭乗まで自由に過ごしました。空港で買ったドーナツが美味しかったです。みんな疲れていたので帰りの飛行機はかなり揺れたけれどよく寝られていました。9時間くらいの長いフライトだったので少し疲れました。時差ボケも少ししているのでゆっくり休もうと思います。     ハワイでの研修が全て終わりました。この1週間はかなり濃い日々で、1日がとても長く感じました。移動が多く、荷物をその都度まとめながらだったので大変でした。今日はホテルから出て飛行機に9時間乗って帰るだけです。この時間結構苦痛ですね。個人的に一番辛かったのは1日目？くらいに乗り継ぎ前の空港で昼ご飯を買ったときです。メインや副菜などからそれぞれ具を選び、よく分からん丼を完成させる形式で、全く英語が通じずに意味不明な丼が爆誕しました。店員さんに笑われました。味はまあ食べられるくらいです。店で買い物するときは英語が伝わらずに泣きたくなることが多々ありましたが、最後までやり遂げられたので...

4日目、５日目の活動についての生徒レポートを掲載します。   プナホウスクールでの現地学生との交流を終え、 私たちはHTICに戻り、ハワイの火山に関する専門的な講義を受けました。この講義は、 ハワイの火山のスケールの大きさや、 その特異な地学的歴史を深く知る貴重な機会となりました。講義を通して特に印象的だったのは、 ハワイの火山が地中のプレートの移動と共に、 現在のハワイ諸島を形作ってきたという壮大な事実です。 2日目に実際にハワイ島の山々に登った際、 この理論の概要は教わっていましたが、 今回の講義でその仕組みを論理的に深く理解することができました 。プレートが移動し、 ホットスポットというマグマの供給源の上を通過することで、 新しい島が次々と生まれていく。 このダイナミックな地球の営みが、 ハワイ諸島を数珠つなぎのように連ならせていることを改めて実感 しました。また、ハワイの溶岩には「アア溶岩」と「パホイホイ溶岩」 という二つの主要な種類があることを学びました。 それぞれの溶岩が持つ粘性や流動性の違い、 そして固まった際の表面の様子についての解説は、 2日目に私たちが実際に観察したゴツゴツとした溶岩と滑ら...

飛行機は遅れることもなく無事に到着しました。 新たな課題も校長先生からいただき明日からの生活に活かしていってほしいです。  

ホノルルを出発しました。 羽田空港17：31到着予定です。 帰りの便は、Starlink でインターネットにつながっています。 順番が前後していますが、ハワイ島の活動とHTICでの活動についての、生徒レポートを掲載します。   ハードなスケジュールで眠気の多い1日目2日目でしたが、ハワイの壮大な自然には圧倒され美しさを感じることができました。また、ドミトリーでの授業は楽しむことを目的としたものが多く、英語が苦手な自分でも無理なく参加することができました。 　　 K君からのレポートでした。

名残惜しい気持ちを持ちながらホテルに別れを告げて空港に到着しました。 出国手続きも終わり、まもなく搭乗します。

研修活動はすべて終了し、明日は帰国の飛行機に乗ります。 生徒レポートをお送りします。   まず、こちらのミスで掲載が遅れてしまった、プナルウ黒砂海岸のレポートです。   今日は、まだ疲れの溜まった目覚めだった。この日、まず早速向かったのは、プナルウ黒砂海岸だった。目覚めた後の移動中には、日の明るみにより、昨日はまだ覚束無かった町並みがはっきりと見えた。やはり、この火山島では、人と自然との距離が近く感じられた。黒砂海岸に着いたとき、まず目に入ったのは、地面に落ちていたヤシの実だった。振ってみると水気のある音がして、つい割ってみたくなった。そんなことを感じていると、次に目に入ったのは、人気の少ない、広い空の下におかれた黒い砂浜だった。やはり、実際に見てみるとより好奇心を惹かれた。私はこれまで、砂浜というものが苦手で、嫌いだった。何故ならベタベタくっ付いて来て鬱陶しいからだ。しかし、黒砂の上に足を踏み入れたとき、私の抱いていた覚悟はあっさりと不要になった。その黒砂と呼ばれるものは、意外とさらさらしていて、鬱陶しく引っ付いて来ないのだ。私は安堵と共に、この自然を気に入った。この特性について気になり...

　ハワイ東海大学を後にし、予定よりも早くホテルに到着しました。 　　 ホテルから歩いてビーチに向かい集合写真を撮った後、研修のまとめとなりました。ダイヤモンドヘッドを背景にいくつかのグループの写真を撮りました。 　　 　　　 それぞれが思い思いの時間を楽しんだようです。 　　　 　　　 明日はいよいよ帰国です。  

　いよいよドミトリーでの生活最終日です。毎朝健康チェックを受け、朝食会場へと向かっていました。 今日はコップの数が足りなくなってしまったところ、勇気を出してもらいにいってくれた生徒がいました。少しずつ英語を使う生活にも慣れてきて大きな成長です。 　　 　　 　午前中は最後の講義３つを受講しました。文化と科学の授業ではハワイの食について、なんと6種類のハワイ料理を用意してくれました。 　　　  講義の後は閉会式です。一人一人修了証とレイをかけていただき、心に残るお言葉をいただきました。 これからオワフ市内に向かいます。     

研修第5日も無事に終わりました。生徒からのレポートを紹介します。 まずは、第4日のハワイ大学訪問についてです。 ハワイ大学では予定されていた講義が無しになり少し物足りなさを感じた。大学の設備は整っていた。昼ごはんの値段に戦慄したがボリュームがあって食べ応え抜群でした。 続けて第5日の活動レポートです。  4日目も無事に終了しました。生徒からのレポートを紹介します。 1時間目の英会話の授業では会計を意識した場面を想定して英語で会話する練習をして、実際に話せるように皆意識してとりくみました。2時間目は顕微鏡を使った授業でした。顕微鏡を使って石を観察し、時間経過による変化を比較してみて、肉眼では気づけないような細かな違いが見えることに驚きました。見た目にはほとんど変化がないように思えても、拡大してみると表面の凹凸や粒子の配置、色のわずかな差などがはっきりと現れ、石の内部で起きている微小な変化を実感することができました。3時間目はスピーチの練習をしました。本番と同じように練習でき、午後の研究発表に向けて調整する良い時間となりました。  プナホスクールからです。プナホスクールでは日本語選択者の授業におじゃま...

　空は青くて日差しもでているのに雨が降っている不思議な天気の中、スクールバスでプナホウ高校に到着しました。まずは学校の建物の前で記念写真です。その後カフェテリアでお昼を食べていると学生が話しかけにきてくれました。 　 　お昼を食べ終わったら、３つのグループに分かれて日本語の授業に参加しました。校内散策を一緒にしたり、プレゼンテーションを聞いて質問をするなど交流を深めていました。 　　 　　　 　その後はいよいよ自分たちのプレゼンテーションの発表です。緊張しながらもみんな頑張りました！ 　　 　　 　　 　最後に火山に関する講演を聞きました。午前中の授業で学習した単語やハワイ島で学習した内容なども含まれており、速い英語での講義に頑張って理解しようとしていました。質疑では、「ぜひあなたに解明してもらいたい。」というお言葉をいただいていました。 　 　　今晩は明日のホノルル市内への移動に向けて荷造りです。  

　ハワイですが朝はひんやりとするので、カフェテリアまで歩く時間が私たちを目覚めさせてくれます。 　　　 　科学英語の授業では、実験や観察に使う用語を学び、それと合わせて英語の文化的な内容を学びました。 このグループは奇数だったので校長先生もペアワークに参加です。 　　 　文化と科学の授業では先生が時代における土壌の成り立ちやハワイの特産物であるタロイモについてのレクチャーでした。日本から持参したマイクロスコープを使って、時代ごとの土の違いを観察していました。 　プレゼンテーションのクラスではプナホ高校での発表にむけリハーサルを行っていました。いよいよ午後に発表をします。 　　　 　      

３日目も無事に終了しました。 生徒からのレポートを紹介します。   このホームページを読んでいる皆さん、アロハ！ 研修旅行が始まって3日目、その午前中には、ハワイ東海インターナショナルカレッジにて英語での講義を受けました。現地の先生との交流を楽しみながらハワイの歴史や文化を知る良い機会となりました。「文化とは何か。」について考えさせられるような講義となっていました。 また、次の日に待ち受けているプナホウスクールでの発表の練習も行いました。普段使うことのないような英単語の発音を現地の人に教えてもらうという最高の機会でした！ 英語での会話にも慣れてきた頃なので、よりたくさんの質問をし、理解を深めて行けるように努力していきます！       今日の講義はアレクサ先生による天体についての内容で、星のライフサイクルについてや、マウナケアにある望遠鏡についてなど宇宙のことだけでなく、ハワイのマウナケアでの天体の観測についても色々学べました。英語なのですべて理解するのは難しかったけど、自分が持っている知識と照らし合わせて何とか理解することができました。説明が終わった後、質問をする人もいて、とても興味深い内容に...

　ハワイ大学を後にして、本日の夕食を買いにショッピングモールによりました。 ここで本日の夕食を購入したのですが、初めてのスーパーの大きさ、そして物価の高さにとまどいながらも、計算をしながら思い思いの買い物をしていました。そしてドミトリーに戻ってそれぞれが購入したもので夕食タイムです。 思っていたのと違ったなんて人もいたようですが、それも含め１つ新しい経験をできたのではないかと思います。 　　　 　食事のあとは天文学の先生をお招きして講義をしていただきました。質疑では積極的に英語で質問するなど、意欲的な行動が見られました。講義の後には短時間ではありましたが、星空観察を行いました。 　　 　芝生に横になって星の写真を撮ったり、日本から持ってきた機材を使って星の観察をする生徒など、ハワイ島で観察できなかった思いをこの時間にぶつけていました。   　  

　午前中の講義の様子です。４日目のプナホウ高校での発表に向けて課題研究の内容の発表し、発音やプレゼンテーションの改善点を指摘していただきました。 　　 　また、科学英会話の授業では様々な科学用語を学習し、文化と科学の授業で理解を深めるのに役立っていました。 　　 　午前の授業を終えると、スクールバスに乗ってハワイ大学へ。カフェテリアで各自ランチを注文し、そのあとはキャンパスツアー、研究室見学を行いました。大学ならではの機器を紹介していただき、生徒からの質問にも丁寧に答えていただきました。 　　　 　　　  

　ハワイ東海大学のドミトリーでの生活がはじまりました。ドミトリーの近くにはプルメリアの花が咲いていてハワイを感じさせてくれます。 朝食は隣にあるハワイ大学ウエストオワフ校のカフェテリアで、ビュッフェ形式の朝食をとりました。 　　 　ハワイ東海大学での授業がはじまりました。授業の開始が８時と普段の学校よりも早めです。 午前中は、理数英会話、プレゼンテーション、ハワイの文化と科学の３つの講座を受講します。 　  

２日目も終わりました。 生徒からのレポートです。   ホテルでの朝食は、バイキング形式で、主食にパンとご飯、副菜にハム、サラミ、スクランブルエッグがありました。ハムとサラミがとても分厚く、食べごたえがありましたが、少し油っこかったです。汁物にお味噌汁がありましたが、なめこが入っていないのになめこを感じました。また、フルーツのブルーベリーが大きく、全体として美味しかったのですが、ナプキンがたっており、高いレストランに来たみたいでした。テーブルマナーを試されているようで何も知らない私は悔恨せざるを得ませんでした。   黒い砂の海岸だった。なぜ黒砂海岸の砂は黒いのかというと、ハワイの溶岩が黒いから砂も黒いということらしい。緑のキラキラした石もあってかなりときめいた。湧き水が湧いていて少し飲んだがミネラル豊富な感じの味でちょっと苦手な味だった。ハワイの人は海岸に住む時ヤシの木を植えるらしくてここにもあった。南国ぅー。ペトログリフという岩に絵を描いたものもあり本当に昔人がいたんだなぁと関心した。歴史を残すためにそのまわりには石垣があって守られていた。その石垣にタバコが刺さっていてアメリカンだなと思...

ハワイ島での研修を終え、オアフ島に戻ってきました。 ヒロ国際空港まで、クラウディア先生に見送りしていただきました。 ダニエル・K・イノウエ国際空港からは一路ハワイ東海インターナショナルカレッジへ。 オリエンテーション、夕飯を終え、現在就寝準備中です。   手をすりむく程度のケガはありましたが、 皆よい体調で２日目を終えられそうです。  

プナルウ黒砂海岸、ハワイ火山国立公園をまわり、 ハルバートシップマンパークでのピザパーティー(昼食)が終わり、 空港に向かっています。   プナルウ黒砂海岸では、黒砂の観察だけでなく、 ペトログリフについても解説していただきました。 また、ウミガメが泳いでいる姿を見ることができました。 ハワイ火山国立公園では、先週から公開された展望台から火口を見るとともに、 噴火の仕組みを模型で説明していただきました。

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