2024年5月の記事一覧

１年次理数科のScience English（科学英語）の講座では、英語を駆使できる科学人の育成を目的にして、CIRの協力のもと英語を使っての企画、実験、考察を行っています。（実験の様子は、SSHのこちらのページを参照してください。）
今回は、CIRの協力のもと、生徒が実験結果を分析し発表した５月２８日の様子を報告します。
各班が、共通のワークシートに分析を記入し、CIRの協力のもと英語で発表しました。
１　なぜその構造を採用したのか？　
２　なぜうまく行った（行かなかった）のか？
３　もう一つ素材を加えるとしたら何にするか？
４　もう一度同じ素材で試みるとすれば、どのように変えるか？
５　楽しかったか？
４については、「うまく行ったので何も変えることはない！」とも力強い発表もありました。最後に校長先生から各班に、「最優秀正確賞」「卵割特別賞など」の賞状が贈られました。