学校からのお知らせ

3泊4日の修学旅行の行程を終え、生徒からレポートが届いています。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

普通科修学旅行4日間全行程が無事に終了しました！

4日目は国際通りで班別研修を行いました。

それぞれの班で国際通りを回り、 お昼ご飯には沖縄らしい食べ物を堪能することが出来ました！

生徒自身で良識のある判断をし、 マナーを守って観光を楽しめました。

 
修学旅行を通して平和への向き合い方、 古くから残るやんばるの森の豊かさ、島人の海の美しさ、 本州ではできない体験など様々な学びを得ることが出来ました。

個人別体験ではクラスの垣根を超えて、 絆を深めることが出来ました。

今回の修学旅行で学んだことや深まった絆はここで終わりにせず、 今後の学校生活や受験勉強、 更には高校卒業後も活かしていきたいと思います。

(2年次普通科・Oさんからのレポートでした)

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

生徒からのレポートにもあるように、この4日間の経験を今後の人生に生かしてほしいと願っています。

なお、スポーツ科学コースの生徒は、明日帰着予定です。

11月27日、修学旅行3日目となる本日は、希望別に体験活動を行いました。

それぞれを経験した生徒からのレポートが届いています。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

マリン、ダイビング、バナナボート体験ではインストラクターさん達の話をよく聞き、綺麗な海を満喫できました。マリン、ダイビング体験では海の中を見て、サンゴ礁や魚を見たり触れたりして普段身の回りにいない生物と触れ合うという貴重な体験ができました。

バナナボート体験では早いボートに乗りインストラクターさんにボートを引いてもらい、風を感じ、波飛沫を浴びてとてもスリルのある体験ができました。

(2年次普通科・Nさんからのレポートでした)

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

27日(3日目)は文化体験でシーサーとジェルキャンドルを作成しました。
ジェルキャンドル作りでは自分で砂や貝殻を選んで、オリジナルのキャンドルを作りました。
シーサー作りでは、短い時間の中でそれぞれが個性的で思い思いのシーサーを作ることができました！

(2年次普通科・Mさんからのレポートでした)

27日(木)の朝も豊富な種類のバイキングから始まりました。

3日目は体験コース別活動となり、コースごとの食事となりました。

体験コースでは、文化体験コース、自然体験コース、マリンダイビングコースがそれぞれ行われました。

自然体験コースでは、カヤックを漕いだりマングローブ観察が行われたりしました。

カヤックを漕ぐ体験が初めての生徒が多く、ガイドさんの話を真剣に聞きながらレクチャーを受けました。そして、いざカヌーを漕いでみると最初は苦戦しながらも慣れてくると2人で協力しながらマングローブの間を爽快に進みました。

また、マングローブ観察ではマングローブの生育についてや、まわりの生物との共存、マングローブを取り巻く環境問題などについてガイドさんから話がありました。

午後は、美ら海水族館に行きました。大きいジンベエザメに驚き、えさやりの際には歓声がわき上がっていました。珍しい生物も多く見ることができ、興味津々で見入っていました。

　11月25日に東京お台場にあるTGG（Tokyo Global Gateway）に行きました。

　TGGとは、普段の学習効果を高めるために、英語を体験する場を設けることを目的とした「体験型英語学習施設」です。

　施設内では、生徒は8人グループを組み、1グループにつき1人のエージェントが付き、生徒の活動をサポートしてくれます。アトラクションエリアでは、空港や薬局、ホテルなどに見立てた部屋の中で実際に英語を使ってやり取りを行います。生徒の中には、自分の言いたいことを文で伝えることが難しそうな生徒もいましたが、単語をつなぎ合わせ、ジェスチャーを交えながら何とか相手に自分の言いたいことを伝えようとする様子も見られました。

　体験終了後は、「楽しかった」という声も多く聞きました。今回の経験を通して感じた英語を使ってやり取りをする楽しさや嬉しさをこれからの英語学修のモチベーションにつなげて欲しいと思います。

普通科の修学旅行2日目は、クラスごとの研修となりました。

レポートが届いておりますので、紹介します(随時更新していきます)。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

私のクラスでは朝首里城前で写真撮影をした後、オキナワワールドで自由行動をしました。鍾乳洞探検や、エイサーショー、レザークラフトなどなど、各自楽しみました。お昼ご飯はバイキングでした！その後はアメリカンビレッジでお土産購入や写真撮影などを楽しみました！とてもいい体験になりました！

(2年次普通科・Hさんからのレポートでした)

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

沖縄観光をしました🌺

(2年次普通科・Oさんからのレポートでした)

26日(水)は修学旅行2日目でした。

朝食のバイキングをしっかり食べて、このあとのクラス別活動に備えました。

 クラス別活動では、それぞれのクラスがオキナワワールド、アメリカンビレッジ、名護パイナップルパーク、ビーチなどに行きました。景色のきれいさや、初めて見るものに驚きながらもとても楽しみながら過ごしました。

夕食は再び豪勢なバイキングでした。どの料理もとても美味しくいただき、明日の活動に向けて英気を養いました。

生徒からのレポートが届きました！

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

修学旅行1日目が無事に終了しました。
1日目は多くの学びを得られた1日となりました。
特にひめゆり資料館、平和祈念資料館では証言文や当時の写真などの展示物を通して戦争の悲惨さを肌で感じることができ、平和の尊さを深く心に刻むことができました。
戦後80年の今、私たちは戦争を体験した人から直接話を聞ける最後の世代になりつつあるとも言われています。
私たちにはこの想いを未来へと永遠に伝え続けていく役割があるのです。
戦争がない、平和な世界を実現するために私たち一人ひとりができることを考えさせられました。

その後、首里城守礼門で記念撮影をし、ホテルに到着！美味しい夕食をいただきました。
明日のクラス別活動に向けて今夜はしっかり休みたいと思います。

(2年次普通科 Tさんからのレポートでした）

明日から普通科とスポーツ科学コースに分かれての行動となります。

それぞれ実りある修学旅行になることを願っています！

25日(火)から沖縄への修学旅行が始まりました。

朝早くから羽田空港に集合し沖縄に向けて出発しました。

 沖縄についた後、ひめゆりの塔や平和記念公園に行きガイドさんの話を真剣に聴いていました。戦争の悲惨さや平和の大切さについて改めて学ぶことができました。

本日より、普通科は3泊4日の修学旅行へ、そしてスポーツ科学コースは4泊5日のマリン実習へ、それぞれ行っています。

本年度も広報係の生徒に現地レポートを作成してもらっています。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

貨物の積み込みが遅れた影響で飛行機の離陸にも遅れが出ましたが、12時40分ごろ無事に那覇空港に着陸しました。これからバスに乗り、平和学習に向かいます。

(2年次普通科Tさんからのレポートでした)

２年次スポーツ科学コースでは、来週に迫った沖縄マリン実習（２５日～２９日）に向けて、ライセンス取得のための事前講義を受講しております。２日間講義を受け、最終試験に合格することが必要です。生徒たちは自分の目標に向けて頑張っており、普段とはまた違った真剣な表情を見せていました。沖縄での現地実習を経てライセンス取得となります。これも本校スポーツ科学コースの特色のひとつです。

13日（木）2年次に向けて修学旅行事前説明会が行われました。

始めに年次主任からの話がありました。「時間を必ず守ること」「傍若無人な振る舞いは絶対にやめること」「修学旅行は学校生活が場所を変えて行われるだけである」という注意事項、あわせて、「楽しく充実した時間を過ごすこと」「平和や戦争に関して考え、沖縄から世界を眺めてみること」などの心がけが伝えられました。
続いて保健委員会の生徒から健康観察について、生徒指導部から修学旅行中のルールについて改めて伝えられました。

しおりをよく確認しながら、忘れ物がないようにしっかり準備を行いましょう。そしてルールやマナーを守り、楽しく充実した修学旅行にしていきましょう！

　11/13(木) 6限にASTRA FOOD PLAN株式会社より加納 千裕様にお越しいただき、講演会を開催しました。

　ASTRA FOOD PLAN株式会社は、スタートアップの企業です。スタートアップとは、急成長を前提とした、今までにないモノ・コトを作ろう、始めようという企業です。

　講演では、過熱蒸煎機を活用した商品「ぐるりこ」についてのお話がありました。過熱蒸煎機は従来の機械よりも短時間でのフリーズドライを実現し、それによって栄養価が高く、香りのよい食品パウダーを製造することができます。初めは、従来の食品パウダーよりも香りがよすぎるということで、なかなか販売先が見つかりませんでしたが、企業への提案の仕方やアプローチの方法を変えたことで様々な場所で採用されるようになりました。

　スタートアップ企業を創業する時、自分の「売りたい」という気持ちだけでは成功しません。商品を売りたい相手についてよく知り、相手が求めていること、相手にとって有益なことはなにかをよく分析し、提案をする必要があります。実際に行動し、商品の一面のみを見て売り出すのではなく、多角的な視点、考えを持ち、相手に合ったアイディアを提案する。そのために、高校生のうちから「新しいこと」や「少しでも興味があること」にとことんチャレンジし、経験や知識を増やしていくことが大切です。また、その経験は自分に何が向いているのか、好きなものや嫌いなものは何かをよく理解することにもつながります。将来どのような道に進むのかを決める第一歩として、まずは気になっていることや新しいことにチャレンジしてみてはいかがでしょうか。

　本日の講演では、加納様にはとても興味深いお話をしていただき、生徒の質問にも1つ1つ丁寧にお答えいただきました。有意義な時間をありがとうございました。

　11月７日の6,7限に冒険家の吉田智輝さんをお招きしてグローバル講演会を実施しました。

　吉田さんは、大学・大学院で2度留学へ行き、卒業後は2年間海外で働くなど、海外経験が豊富な方で、現在は「SEA to SUMMIT」というプロジェクトを行っています。「SEA to SUMMIT」とは、海抜０メートルから山頂を目指すという挑戦で、現在は各大陸最高峰の7つの山に「SEA to SUMMIT」で登ることを目標とされています。

　講演会では、このプロジェクトを始めたきっかけやアラスカにあるデナリに挑んだ時のお話、吉田さんが今まで出会ってきた人々についてのお話など興味深いお話をたくさんしてくださいました。講演会の冒頭で、吉田さんが「明確な答えのないことを楽しむ」、「質問・気になることがあれば話を遮っても良いのでして欲しい」と生徒に伝えていたこともあり、生徒は吉田さんの話をとても真剣に聞いており、質問もたくさんしていました。

　今回の講演会のテーマは「地図のない旅に出よう」でした。これから人生という指標がない旅に出なければならない生徒に向けて、吉田さんは世界はとても広く、彼らがこれから出会うことには必ずしも明確な答えがあるわけではない、ということを伝えてくださいました。その中で、英語ができることにより、他の国の人ともコミュニケーションが取れその文化や世界に入っていけることや、今勉強や自分が好きなことを頑張ることにより、自分が何かをしたいと思ったときに、それを達成するための道が見えてくることなどを教えてくださいました。今回の講演会は、生徒にとってとても貴重な時間になったと思います。

　10/30（木）1年次（普通科・スポ科）の総合的な探究の時間に、日本政策金融公庫の方によるビジネスアイデアに関する出張授業がありました。

　ビジネスとは社会課題の解決を図るものであり、そのアイデアは既存の要素の組み合わせによってできることを学びました。さらに、アイデアだけでなく需要がなければビジネスは成り立たないことや、世の中の不便や不満をヒントにすると解決の方法であるビジネスアイデアが浮かびやすいことを教えていただきました。ワークシートを使ったり、近くの人と話したりしながら実際にビジネスアイデアを考える取り組みもあり、生徒たちは楽しく学んでいました。

　すぐに内容が思い浮かばなくても、自分なりにしっかり考えることが大切です。今後も探究に関わる活動に前向きに取り組み続けてほしいと思います。

　10月23日（木）本校1・2年次のスポ科・普通科の「総合的な探究の時間」において、合同中間発表会が行われました。1年次は夏休みに行ったボランティア活動等について、2年次は自分たちのグループが決めたテーマおよびその研究について発表しました。それぞれの教室で1・2年次の生徒が一緒になり、互いの発表を聞きながら、積極的に質問や講評を行っていました。

　1年次の生徒たちは緊張しながらも自分の取り組みについてスライドを使って頑張って説明していました。

　2年次の生徒たちは昨年度1年間の学習を活かして、より工夫された発表を行っていました。それぞれに気づきがあったようで、これからの活動の参考になる充実した時間となりました。

23日（木）に本校1・2年次の中高一貫コースの生徒による、各個人で研究テーマを設定し研究活動を行う課題研究の中間発表会が行われました。これまでの附属中学校での「総合的な学習の時間」を土台として、高校では1・2年次生が同じ講座で学ぶ協同ゼミによって課題研究を実施しています。今回は、オリジナルデータを収集したものを考察し、まとめた内容を画面投影しながら発表が行われました。高校生だけでなく、保護者や附属中学生にも参観してもらい、質問に対して一貫生が一生懸命応えている姿が見られました。発表を通して、振り返りを行いながらさらに設定したテーマに対して探究していくことになります。

本日ご来校していただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。今後も総合的な探究活動にご協力のほどよろしくお願いいたします。

１１日（土）に２年次の保護者会が行われました。学校長や年次主任の挨拶の後、２つの講演が行われました。

１つ目は『実践エゴグラム「親が変われば子どもも変わる」』について株式会社KA教育様に来ていただき講演を行いました。エゴグラム診断とは、人間の心を５つに分解し、それぞれの強さやバランスを視覚化する心理テストです。診断を通して得られた結果は、生徒自身の自己理解を深めるだけではなく、学校側が生徒の特性を客観的に把握することもできます。今回の講演では保護者の皆さんにもエゴグラムを体験していただき、重要性を理解していただきました。

２つ目は「大学入試の現状と保護者としての心構え」について駿台予備学校大宮校様に来ていただき講演を行いました。修学旅行後の進路意識の切り替えを進路実現のために保護者も意識して取り組んでほしいという内容でした。

最後に各コースに分かれて修学旅行についての説明を行いました。

保護者会に来ていただいた皆様、誠にありがとうございました。改めて、２年次職員が一致団結して生徒の成長のために取り組んでまいりますので今後ともよろしくお願いいたします。

体育祭の午後の部では、大縄跳びから始まりました。クラスごとに団結しながら、制限時間内に何回跳べたのかを競いました。みんなで声を掛け合いながら一生懸命跳びました。

その後は、女子による棒引き、男女混合による因幡の白ウサギが行われました。喜び合ったり、悔しがったりとどの競技も最後まであきらめない姿が見られました。

最後は、男女混合リレーと部活動リレーが行われました。応援する生徒に応えるように、リレー走者はとてもすばらしい走りを見せてくれました。

今年の体育祭も、各団が一致団結しながら競技を楽しんでいる姿があり、とても素晴らしかったです！

10月2日(木) 天候にも恵まれ、高校、附属中学校合同で、第8回体育祭を開催しています！

全校生徒を6つの団に分け、優勝目指して熱く盛り上がっています！

選手宣誓	中高合同の準備運動。圧巻です	各団毎の気合い入れ。
徒競走	台風の目	交換留学生も大活躍です！
綱引き	気合が入っています！	女子/男子リレー

体育祭は午後も続きます。熱中症に気を付け、水分補給を忘れずに！！

【再掲】保護者並びに近隣の皆様へ【お願い】

体育祭は非公開での実施となっております。参観はできません。

また、近隣の道路などから様子を見ることも、交通上、防犯上、ご遠慮ください。

本校の教育活動にご理解、ご協力をお願いします。

10月1日(水)

体育祭を明日に控え、本日の午後、大アリーナにて予行を行いました。

本来ならばグラウンドで実施したかったのですが、天気が悪く、泣く泣く屋内での実施となりました。明日は晴れることを願います！

各クラス対抗の大繩跳びの練習を行いました。クラスによっては朝練を行うなど、気合は十分に入っています！

先生も頑張っています！

本日の最高記録は1年8組、40回以上跳んでいます！

明日は屋外になります。どのクラスもベストが出せるように頑張りましょう！

保護者並びに近隣の皆様へ（お願い）

体育祭は非公開での実施となっております。保護者の方の参観はできません。

また、近隣の道路などから様子を見ることも、交通上、防犯上、ご遠慮ください。

本校の教育活動にご理解、ご協力をお願いします。