SSHの取り組み

４／２２（水）、新入生の理数科オリエンテーションが始まりました。

初日の今日は、１限に開講行事として副校長挨拶、政策アドヴァイザー講話、SS理数探究Ⅰガイダンスを行った後、２限から中部大学教授で本校SSH運営指導委員である井上徳之先生の科学プレゼンテーション講座①を行いました。

プレゼンテーションの基本を学んだあと、最先端科学をとり扱った書籍を用いプレゼンテーションの型にそって、ひとつひとつプレゼンを作り上げていきました。最後には７名の代表者が前に立ち、クラス全員に向け発表を行い、同じグループだったリスナーからフィードバックを受けました。そして最後に各自が振り返りを述べました。

その後、昨年度天文学オリンピック・地学オリンピックで本選入賞を果たした理数科３年次生より、「競技科学をやってみよう」と題して、自分の経験を後輩たちに語ってもらいました。

明日の２日目は、実験漬けの１日です。頑張っていきましょう。

 ４／１７（金）、令和８年度のSS理数探究Ⅱが開講され、理数科２年次生の課題研究が本格始動しました。

まず初めに担任福原先生からルーブリックの説明を受け、この一学期間の活動目標などを確認した後、各チーム担当の先生の待つ研究場所に向かいました。それぞれの研究概要は前日までにあいさつ回りで伝えていましたが、具体的にどのように進めていくか、２時間しっかりと議論をしました。

５／８（金）のテーマ発表会に向けて、がんばっていきましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　・つくばscienceエッジに出展した先輩のポスターです

3月27日28日につくば国際会議場にて行われたつくばサイエンスエッジ2026に理数科、中高一貫生、天文部が参加しました。

つくばサイエンスエッジは、国内外から中高生が集まり第一線で活躍する研究者の目線で探究、研究のアイデアを磨き合う大規模な発表会です。

本校からは理数科、中高一貫生、天文部から7チームが参加しました。

結果、理数科生徒の「Meijer G-functionの諸性質」についての発表がポスター賞日本語部門で奨励賞をいただくことができました。

プロからの詳細な講評をいただいたり、たくさんの発表に触れて大変大きな刺激を受けました。

以下参加した生徒の声です。

わかりやすいプレゼンの仕方があって勉強になりました。始めての口頭発表で、トラブルもありましたが、楽しむことができました。(天文部生徒)

これまで頑張ってきた研究の方向性が間違っていないことがわかり、有意義な時間でした。改善点もたくさんあるのでこれからに活かしていきます。(中高一貫生徒)

学校や埼玉県では出会えなかった、全国や海外の研究発表を聞くことができました。(理数科生徒)

３／１６（月）、本校で初めての全校生徒による探究活動ポスター発表会「iii-Festa#1」を実施しました。

iii-Festaとは「Interfaculty Initiative Inquiry-studies FESTIVAL」の略です。一昨年は２年次生のみで小中アリーナ、昨年は一貫生・スポーツ科学コースを除く１・２年次でラーニングストリートで行った理数科・普通科合同ポスター発表会を、タイトルも新たに本校第１回探究の日として、大アリーナで開催できました。

今回は理数科２年次の全テーマ、普通科はSDGs、ビジネスプラン、高校生Ringの各グループから代表１８テーマ、中高一貫生全テーマに加え、本校科学系部活動の自然科学部、天文部を合わせて全１７３テーマによるポスターセッションとなりました。附属中の２・３年生も参加し、年次・学科・コースを超えて、それぞれの興味のあるテーマをみんなで「愉しく」聞き合い、まさしく”Fes（フェス）”のような熱気をもった半日となりました。

閉会式でのお茶の水女子大学植竹先生、吉岡政策アドヴァイザーの言葉にあった通り探究に終わりはありません。今日それぞれに得た学びを、次のサイクルに繋げていきましょう。