グローバル教育 全ての記事 全ての記事 カテゴリ フィンドレー留学生レポート アーカイブ 2025年2月 (1) 2025年1月 (1) 2024年12月 (3) 2024年11月 (1) 2024年10月 (2) 2024年9月 (2) 2024年8月 (10) 2024年7月 (8) 2024年6月 (2) 2024年5月 (2) 2024年4月 (0) 2024年3月 (0) 2024年2月 (1) 2024年1月 (1) 2023年12月 (1) 2023年11月 (1) 2023年10月 (1) 2023年9月 (0) 2023年8月 (2) 2023年7月 (5) 2023年6月 (5) 2023年5月 (0) 2023年4月 (0) 2023年3月 (1) 2023年2月 (1) 2023年1月 (0) 2022年12月 (1) 2022年11月 (0) 2022年10月 (1) 2022年9月 (1) 2022年8月 (4) 2022年7月 (6) 2022年6月 (2) 2022年5月 (1) 2022年4月 (2) 2022年3月 (3) 2022年2月 (0) 2022年1月 (0) 2021年12月 (3) 2021年11月 (3) 2021年10月 (2) 2021年9月 (1) 2021年8月 (5) 2021年7月 (2) 2021年6月 (1) 2021年5月 (1) 2021年4月 (0) 2021年3月 (0) 2021年2月 (2) 2021年1月 (0) 2020年12月 (3) 2020年11月 (2) 2020年10月 (1) 2020年9月 (2) 2020年8月 (3) 2020年7月 (3) 2020年6月 (0) 2020年5月 (0) 2020年4月 (1) 2020年3月 (2) 2020年2月 (3) 2020年1月 (2) 2019年12月 (7) 2019年11月 (7) 2019年10月 (2) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 2年次 グローバル教育ワークショップ 投稿日時 : 2024/01/25 グローバル教育推進 2年次ではSDGsの環境を主なテーマとして学習します。 本日は9か国から外国人講師をお招きして、各国の状況や環境についてお話を伺いました。 クイズや音楽など工夫の凝らされたワークショップに生徒たちは熱心に参加していました。 事前学習で各クラスから出てきた質問に、講師の方々は丁寧に答えてくださり、実りある時間となりました。 « 303132333435363738 »
2年次 グローバル教育ワークショップ 投稿日時 : 2024/01/25 グローバル教育推進 2年次ではSDGsの環境を主なテーマとして学習します。 本日は9か国から外国人講師をお招きして、各国の状況や環境についてお話を伺いました。 クイズや音楽など工夫の凝らされたワークショップに生徒たちは熱心に参加していました。 事前学習で各クラスから出てきた質問に、講師の方々は丁寧に答えてくださり、実りある時間となりました。